Однако сегодня многие исследования и меры могут быть обнаружены и предотвращены вовремя. Несовместимость возникает, когда кровь матери и ребенка входит в контакт, что обычно происходит во время родов, но может также возникать в других медицинских обстоятельствах, таких как внематочная беременность или когда проводится пункция. Если результат отрицательный, это означает, что он никогда не контактировал с антигеном, причина, почему не сенсибилизирована, и нет риска для ребенка. Этот тест следует повторить во всех кварталах беременности, чтобы проверить, что ситуация не изменилась.

Если их мало, их систематически контролируют, чтобы не увеличиваться. Если антитела развиваются, риск не для нее или для этого ребенка, а для следующего положительного ребенка, которого она может иметь, потому что антитела будут проходить через плаценту, разрушая эритроциты ребенка при беременности. Однако было изучено, что в двух процентах случаев сенсибилизация происходит до рождения; поэтому инъекция также предоставляется на 28 неделе беременности. Это также относится к другим ситуациям, в которых может иметь место смесь крови: внематочная беременность, резус-положительная переливание крови или пункция.

Однако сегодня его можно обнаружить, предотвратить и контролировать. Для этого важно, чтобы медицинский работник, который следит за беременностью, знает правдиво и с максимальной срочностью, какую кровь имеют родители. Это агглютиноген, вещество белкового характера, обнаруженное на поверхности эритроцитов. С медицинской точки зрения, он интересуется только три раза: до переливания крови, если необходимо сделать трансплантацию органа и во время беременности. В случае беременности это может повлиять на ребенка. Абсолютно ничего. Если это первый ребенок, осложнений у новорожденных не будет, но могут возникнуть осложнения при будущих беременностях. По этой причине будут приняты меры после доставки, чтобы предотвратить их. Что такое материнская осведомленность? Говорят, что он был сенсибилизирован. В качестве меры предосторожности, беременным женщинам, получающим инъекцию гаммаглобулина на 28-й неделе, исключается возможное присутствие антител, даже если резус-фактор ребенка неизвестен. Эта инъекция также предоставляется после аборта, кровоизлияния, внематочной беременности, серклажа, амниоцентеза или после любого инвазивного метода, который может включать контакт с материнской и плодовой кровью. Что, если ребенок пострадал? Если мать сенсибилизировала, антитела из ее крови пересекают плаценту и нападают на ребенка, уничтожая их эритроциты и вызывая гемолитическую анемию, которая может быть легкой или очень серьезной. Тело ребенка реагирует путем увеличения печени и селезенки, чтобы генерировать больше эритроцитов и метаболизировать билирубин, вызванный разрушением его эритроцитов. Но новые эритроциты незрелые и не выполняют свою функцию. Сердце расширяется, и в вашем животе накапливается амниотическая жидкость. Эти изменения видны на ультразвуке, что позволяет врачу действовать. Если ребенок поражен, переливание осуществляется через пуповину, а мать лечится, чтобы удалить антитела. Если это позволяет легочное созревание ребенка, ребенок переносится вперед. После рождения подходящие методы используются для коррекции осложнений у ребенка. Ничего не происходит. Что делается после родов?

• Точно, что такое резус-отрицание?
• Почему он учитывается?

Мы должны установить четкие границы и цели, которые позволяют нам различать то, что правильно и что неправильно, но одна из самых частых ошибок отцов и матерей - преодоление терпимости. И тогда проблемы начинаются. Вы должны достичь баланса, как вы получите его полномочия?

Что мне делать, если мой ребенок находится на столе и не хочет идти вниз? «Говорю вам, но он меня не слушает, и он не сходит», - ответила мать побежденным голосом. Подобные ситуации возникают часто, когда у меня есть возможность общаться с группой родителей. Обычно обычно мать ставит вопрос на стол, даже если они оба. Отец просто кивает, либо с помолковой тишиной, либо кивая, потому что проблема состоит в двух, конечно.

Что случилось, так что через несколько месяцев пара взрослых, успешных в профессиональной и социальной сфере, растратила столицу власти, которую они имели, когда родился ребенок? Отцовские и материнские представления, иногда полные доброй воли, подрывают авторитет и делают детей первыми, а подростки позже не имеют сбалансированного и счастливого развития с последующим бедствием для родителей. Отец или мать, которые впервые признают, что не знают, что делать перед лицом разрушительного поведения своего ребенка, а затем чувствуют, что он потерял своего подростка, не могут наслаждаться хорошим качеством жизни, независимо от того, насколько это хорошо, трудовой и социальной, потому что он потерпел неудачу в самом важном «бизнесе»: воспитании своих детей.

Каковы наиболее частые ошибки, которые делают родители, когда мы общаемся с нашими детьми?

Это означает, что он пытается воспитывать, чего уже много. Важно то, что после периода размышлений родители рассматривают в каждом случае действия, которые могут быть наиболее негативными для воспитания их детей, и пытаются исправить их. Это основные ошибки, которые чаще всего ослабляют и уменьшают авторитет родителей.

Однако, как только мы знаем, чего следует избегать, некоторые простые советы и трюки могут облегчить эту проблему, обеспечить сбалансированное развитие для детей и обеспечить мир людям и дому. С одной стороны, эти советы требуют, с одной стороны, убеждения - очень важного - что они эффективны и, с другой стороны, осуществлять их последовательно и последовательно.

Эти цели должны быть немногочисленными, сформулированными и разделяемыми парой, таким образом, чтобы они чувствовали себя приверженными тому, что они преследуют. Они требуют времени для комментариев, даже, иногда, бумаги и карандаша, чтобы указать их и не забывать о них. Кроме того, их следует пересмотреть, если мы подозреваем, что мы их забыли, или они уже устарели от возраста ребенка или семейных обстоятельств. Четко объясните конкретные вещи. Нехорошо, чтобы ребенок сказал «будь хорошим», «хорошо себя вести» или «хорошо питаться». Эти общие инструкции ничего вам не говорят. То, что у него есть, это дать ему точные инструкции о том, как взять вилку и нож, например. Дайте время обучения. Как только мы дадим конкретные и четкие инструкции, первые несколько раз, когда вы применяете их на практике, вам нужно внимание и поддержку через вербальные и физические пособия, если это необходимо. Это новые вещи для него и требуют времени и практики. Всегда оценивайте свои попытки и свои усилия по улучшению, подчеркивая, что вы делаете хорошо, и не замечаете, что делаете неправильно. Давайте подумаем, что то, что для него не так, не должно нас раздражать, а потому, что он находится в процессе обучения. Ребенок, как и взрослый, любит быть успешным и узнавать его. Приведите пример, чтобы иметь моральную силу и престиж. Без согласованности между словами и делами мы никогда ничего не получим от детей. Скорее наоборот, мы будем путать и обмануть. Отец не может попросить своего сына сделать кровать, если он этого не сделает. Доверие - одно из ключевых слов. Положительные авторитеты означают, что у ребенка есть уверенность в родителях. Это очень сложно, если отец не дает никакого примера доверия ребенку. Действуя и убегая от выступлений. Когда ребенок ясно говорит о том, что такое его работа, контрпродуктивно вкладывать время в речи, чтобы убедить его или ее. Проповеди имеют значение эффективности, равное тому, как ребенок уже знает, что делать и не делает, действовать соответствующим образом и увеличивать свои полномочия. Признать ошибки. Никто не идеален, и не родители. Ошибки учат, когда в семье есть дух самосовершенствования.

• Имеют ясные цели того, что мы намерены, когда учимся.
• Это первое условие, без которого мы можем дать много слепых палочек.

Все зависит от двух факторов, которые, если они важны в любой человеческой деятельности, в отношениях с детьми абсолютно необходимы: любовь и здравый смысл. По словам Александра Гали, просчитать это нужно. Любовь делает методы не превращают отношения во что-то холодное, жесткое и негибкое и, следовательно, поверхностное и бесполезное в долгосрочной перспективе. Любовь означает принятие решений, которые иногда являются болезненными, в краткосрочной перспективе, для родителей и детей, но которые затем ценятся таким образом, чтобы оставить хороший вкус во рту и внутреннее благополучие у детей и родителей.

Здравый смысл - то, что делает правильную технику примененной в нужное время и с соответствующей интенсивностью, в зависимости от ребенка, взрослого человека и ситуации в частности. Здравый смысл подсказывает нам, что мы не должны убивать мух для пушек или львов с рогаткой. Взрослый должен иметь здравый смысл знать, есть ли у него муха или лев перед ним. Если в любое время у вас есть сомнения, вы должны обратиться за помощью, чтобы иметь четкие идеи, прежде чем действовать.

Учитель Пабло Паскуаль Сорбиба, окончил исторический факультет и Логопеду. Позволяя ему встать на кушетку, потому что он маленький, из-за боязни разочарования или комфорта - начало плохого образования. Сын, который совершает «проступок» и его отец, не исправляет его, он думает, что это потому, что его отец не уважает и не ценит его. Детям нужны рефералы и границы, чтобы стать безопасными и счастливыми. Откажитесь от слова «нет». После того, как вы решили действовать, первое золотое правило уважать - это нет. Вы никогда не можете договориться об этом и не просите меня настаивать, но это самая частая ошибка и что больше вреда для детей. Если вы сказали своему ребенку, что сегодня вы не увидите телевизор, потому что вчера было дольше, чем вы, и не делали домашнее задание, ваш ребенок не может смотреть телевизор, даже если он спрашивает его на коленях и, пожалуйста, умоляю, полное лицо от горя, еще одна возможность. Есть дети, настолько обученные этой пародии, что они могут много учить кино и театрам. С другой стороны, да, это можно обсудить. Если вы думаете, что ребенок может смотреть телевизор днем, договориться с ним о том, какую программу и как долго. Авторитаризм. Это другой конец того же костюма, что и вседозволенность. Авторитаризм только подчиняется послушанию. Его цель - не уравновешенный человек с способностью к самоконтролю, а создание покорного человека, раба без инициативы, который делает все, что говорит взрослый. Это так же негативно для образования, как вседозволенность. Отсутствие согласованности. Мы уже говорили, что у детей должны быть стабильные референты и ограничения. Наше состояние ума должно иметь как можно меньше влияния на важность, придаваемую фактам. Если сегодня плохо поцарапано на стене, завтра тоже. Не менее фундаментальной является последовательность между отцом и матерью. Если отец говорит сыну, что он должен есть с серебром, мать поддержит его, и наоборот. Вы не должны попадать в ловушку: «Пусть он есть, как хочет, главное есть». Веселись. Иногда трудно не потерять их. Фактически, каждый искренний педагог признает, что он в какой-то степени потерял их. Потеря характера - это злоупотребление силой, которая приводит к унижению и ухудшению самооценки для ребенка. Кроме того, все принято. Мальчик тоже кричит, что делает все меньше и меньше: лай собаки, маленькие горькие. В конце концов, чтобы ребенок мог прислушаться, ему пришлось бы кричать так сильно, что человеческое горло не задумано, чтобы достичь кричащей силы, необходимой для ребенка, чтобы реагировать. Крик несет в себе огромную опасность. Когда крики не работают, взрослый гнев может легко переходить в оскорбление, унижение и даже физическое и психологическое насилие, что очень серьезно. Мы никогда не должны доводить до конца. Каждое невыполненное обещание или угроза - это залог власти, который стоит на пути. Обещания и угрозы должны быть реалистичными, то есть простыми в применении. День без телевизора или без ухода, это возможно. Месяц невозможен. Не торгуйтесь. Не торговля никогда не подразумевает жесткость и негибкость. Это подразумевает авторитаризм и злоупотребление властью, а следовательно, и бессвязность. Идеальный способ для подростков разорвать отношения между родителями и детьми. Не слушайте. Додсон говорит в своей книге «Искусство родительства», что хорошая мать - мы можем сказать и отец, - это тот, кто слушает ее сына, даже если она разговаривает по телефону. Многие родители жалуются, что их дети не слушают их. И проблема в том, что они никогда не слушали своих детей. У родителей часто мало терпения со своими детьми. С детьми они забывают, что никто не родился. И все требует периода обучения с соответствующими ошибками. Это они допускают в других, которые не могут переносить это, когда речь идет о своих детях, в которых они видят только негативные вещи и что логически «для ребенка учиться» повторяются снова и снова.

• Воспитать невозможно без вмешательства.
• Ребенок, когда он родился, не осознает, что хорошо, а что плохо.
• Не знаю, можете ли вы поцарапать стены или нет.
• Мы, взрослые, должны сказать вам, что правильно или неправильно.