Разработка адресована организаторам внешкольной работы, педагогам-организаторам учреждений дополнительного образования, классным руководителям, хореографам и рассчитана на учащихся средних и старших классов.
Цель : эстетическое воспитание детей средствами хореографического искусства.
- Организация содержательного досуга детей.
- Расширение кругозора учащихся в области танцевального искусства.
- Создание условий для воспитания художественного вкуса и любви к прекрасному.
Шоу-программа проводится в танцевальном или актовом зале.
Для проведения необходимы: аудиоаппаратура, фонограммы, экран с видеопроектором, видеоматериал.
Помещение оформляется репродукциями картин о танцевальном искусстве, фотографиями, плакатами с афоризмами о танце. Например:
“О короле можно судить по тому, как танцуют во время его правления”
(Китайская пословица)
“Скажи, какой твой любимый танец, и я скажу тебе, кто ты” (Дасси)
“Танец – единственное искусство, материалом для которого мы служим сами” (Тед Шон)
“Танец нельзя рассказать, его нужно станцевать” (Пэж Арден)
“Танец сквозь века”
Преподаватель. Перед началом нашего вечера мы провели экспресс-опрос и задали вопрос: “Что вам нравиться в танцевальном искусстве?”. Ответы были таковы: “Это красивые движения”, “красивая музыка”, “грация, яркие костюмы”, “танец вызывает чувство наслаждения”, “приносит радость” и т.д. В каждом вашем ответе есть слово “красота!”
А что значит прикоснуться к красоте? Вот размышления одного человека по этому поводу: “Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем”.
Да, красоту нужно уметь не только видеть и чувствовать. Красоту надо еще и оберегать! Это самое трудное. Запечатлеть красоту в душе, запомнить ее, всегда носить в сердце – может быть это и есть высшее проявление культуры человека?
Итак, сегодняшний вечер мы посвящаем красоте, красоте танца – самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец – не просто отражение жизни, танец – это сама жизнь!
(Звучит музыка)
Ведущая. Танец – древний скиталец. Он пришел к нам из седой старины... По-моему, он ровесник “человека разумного”. Всем известно, что труд сформировал человека, а я добавлю – еще и танец! Он отражает, восходящую к самым ранним временам, потребность человека передавать другим людям свои радость или скорбь, посредством движений своего тела.
Ведущий. Археологи в разных частях света обнаружили наскальные рисунки с изображением танцующих человечков. Почти все важные события в жизни первобытного человека отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного. Танцем выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и прощении. Мы не можем точно утверждать, под какое музыкальное сопровождение танцевали наши предки. Возможно, сначала это были хаотичные, неорганизованные звуки (подражание пению птиц, вою зверей, шуму листвы и т.д.). Затем появились простейшие напевы и наигрыши, состоящие из нескольких тонов. Исполняли их на разнообразных дудочках, на раковинах и деревянных свистульках. Многие народы Африки до сих пор играют на инструментах наших далеких предков. А их музыка сохранила в какой-то мере черты первобытности.
Ведущая. Мы попытались воссоздать возможно один из первых танцев человечества, и вот, что из этого вышло.
(Танцевальная группа исполняет ритуальный танец Огня. Можно использовать в качестве фонограммы запись африканских барабанов)
Ведущий. Дальнейшее развитие танцевального искусства происходило по двум направлениям: простое – для народа и утонченное искусство для знати.
Преподаватель. Да, начиная с эпохи средневековья, танцевальное искусство стало активно развиваться. Танцы украшали народные гулянья, домашние праздники. В танце простых людей можно видеть прославление жизни, радость молодости, удачи, поклонение солнцу, необъятные дали полей... В них чувствуется что-то языческое. Живой ритм, прыжки, круговые движения, притопы, подскоки – вот и вся народная хореография.
(Средняя группа танцевального ансамбля исполняет сельский бранль. Звучит бранль композитора К.Жервеза)
Ведущая. Было и иное искусство. Давайте вспомним, что танцевали при королевских дворах Европы в ХVI-XVII веках. Кто знает?
(Участники вечера называют полонез, мориску, ригодон, буре, павану, куранту, вольту, гальярду, менуэт)
Ведущий. И все же все эти танцы создал народ. А в высшем свете народная танцевальная манера менялась в согласии с придворным этикетом. И в 1661 году во Франции появилась Королевская академия танца. А король Франции Людовик XIV приказал учителям танцев регулярно собираться и беседовать о танцах, размышлять, заботиться об их усовершенствовании. (Танцевальная группа исполняет павану под музыку композитора Ж.Б.Люлли. Затем танцевальная пара иcполняет фрагмент менуэта под музыку композитора И.Дюссека)
Преподаватель. Танец-это культура, религия, профессия, воспитание, развлечение, история… И вот теперь переходом, как бы мостиком, от средневековья к нашему веку нам послужит фрагмент из кинофильма “Война и мир”. Первый бал Наташи Ростовой. Начало XIX века, почти 200 лет назад. Это бал русского дворянства. Наташе исполнилось 16 лет. И вы сейчас увидите, что танец действительно есть сама жизнь – столько чувства вкладывает в него юная Наташа!
(На экране фрагмент к/ф “Война и мир”)
Ведущий. Вот пришел ХХ век, изменилась жизнь – стала быстрее скоротечнее. Изменились и танцы, появились новые.
Ведущая. В 20-х годах всех покорило аргентинское танго. Подлинная родина его – Испания. А сейчас сюрприз! У нас в гостях ансамбль бального танца. (Ансамбль исполняет танго)
Ведущий. А еще в те времена танцевали фокстрот, чарльстон. В 40-е годы ХХ века появились рок-н-ролл, буги-вуги, твист, шейк. Каждый танец стремительно и агрессивно выходил на арену, он появлялся словно “калиф на час” и быстро уступал место другому. Только один оказался неподвластен времени. Он появился гораздо раньше и звучит уже 200 лет. При звуках этого танца хочется кружиться, парить... Вы догадались о каком танце идет речь?
(Гости вечера дружно отвечают: Вальс. Звучит вальс А.И.Хачатуряна к драме Лермонтова “Маскарад”. Постепенно музыка приглушается)
Ведущая. Первые такты удивительной музыки
захватывают. И вот уже их звучание увлекло нас,
сообщило свой ритм и дыхание, отразилось на
лицах. А молодость вальса была бурной и шумной. Он
прошел через гонения и
нападки. Само кружение партнера с дамой, то, что
он держал даму за талию, казалось неслыханной
вольностью. В предписаниях российской полиции
при Павле 1 значилось “запрещение употреблять
пляски, именуемые “вальсеном”.
Ведущий. Но вальс выдержал долгую борьбу и его затанцевал весь мир. (Звучит вальс И.Штрауса “На прекрасном голубом Дунае”. Танцевальная группа исполняет танец).
Преподаватель. Вальсы бывают разные. Есть вальсы бальные, эстрадные, симфонические, вальсы-песни... “Офицерский вальс” М.Фрадкина дал начало целой серии “профессионалъных” вальсов: это “Матросский вальс” В.Сорокина, известны несколько “Солдатских вальсов”, “Шахтерский вальс” И.Дунаевского, “Школьный вальс” И.Дунаевского, есть несколько “Студенческих вальсов”, “Колхозный вальс” Майбороды.
Ведущая. А есть и другие: “Севастопольский вальс” К.Листова, “Сибирский вальс” Г.Носова, “Казахский вальс” Халиди, “Киевский вальс” Майбороды, “Минский вальс” Шумилина, “Вальс садового кольца” Птичкина, “Бамовский вальс” Туликова. В названии этих вальсов вся география огромной державы.
Ведущий. В каждом вальсе есть немного грусти. Вальс – это и воспоминания, он несет глубокие чувства, связанные с переживаниями счастья, радости и грусти, светлой надежды.
(Солистка танцевального ансамбля исполняет вальс. Звучит вальс Е. ДОГИ из кинофильма “Мой ласковый и нежный зверь”)
Преподаватель.
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем
Ведущая.
Проходит время, за веком век...
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.
(Вечер продолжается. Звучит танцевальная музыка различных стилей и направлений. Проводятся игры и танцевальные конкурсы. На экране демонстрируются фрагменты концертов известнейших коллективов и исполнителей: “Риверданс”, “Тодес”, Карлос Заура и др.)
Приложение
Вопросы для викторины.
- Муза танца в греческой мифологии? (Терпсихора.)
- Назовите древнейший вид народного танцевального искусства. Исполняется и сегодня. (Хоровод.)
- Как звали учителя танцев в сказке Ю.Олеши “Три толстяка”? (Раздватрис.)
- Вальс из хита А.Розенбаума – … (Бостон.)
- Когда отмечается Международный день танца? (29 апреля)
- В Аргентине 11 декабря танцуют все. Ведь этот день специальным декретом правительства объявлен национальным праздником и называется он… (Праздник танго. “Аргентинское танго” – известный и любимый во всем мире танец.)
- Какая страна считается родиной танца “Барыня”? (Россия.)
- Танец с криками “Асса!” – … (Лезгинка.)
- Как называют партнера в танце? А. Орденоносец. В. Лауреат. Б. Кавалер. Г. Кавалерист.
- Самый приятный для артистов шум во время спектакля – это … (Аплодисменты.)
- Как называется время поедания сладостей в театральном буфете? (Антракт.)
- Самая балетная юбка – это … (Пачка.)
- Как называется “театральный” сорт российских шоколадных конфет? А. “Парик”. В. “Маска”. Б. “Грим”. Г. “Роль”.
- Какое качество должно присутствовать у хорошей балерины? А. Выворотность. В. Вертлявость. Б. Изворотливость. Г. Неповоротливость.
- По мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать красивым не только тело, но и … (Душу.)
(звучит музыка «Танец» Хоронько оркестр)
Выходят ведущие, проходят по залу и останавливаются
1вед.
К нам праздник пришел и красиво назвался:
«Я — праздник веселья, мелодии, танца.
Я — праздник любви золотой и удачи.
Я делаю радостней всех и богаче!»
2вед.
Поверили мы в столь прекрасное чудо,
И радостны стали в веселие люди.
И солнца чудесен был ласковый взгляд.
И каждый стал счастлив, любим и богат.
1вед. Мы приветствуем вас на празднике, посвященном Международному дню танца
2вед. Мы рады представить вашему вниманию концертную программу, подготовленную воспитанниками 9 и 10 групп детского сада Ёлочка
1вед. Встречайте, участники программы «Танцевальная мозаика»!
(звучит музыка «Абба»)
С двух выходов по очереди выходят пары на центр, затем перестраиваются в большой полукруг. Мальчики садятся вперед на одно колено, девочки строятся за ними. Встречают остальных аплодисментами.
1реб. Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
2реб.
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
3реб.
Всегда найдется время для себя,
Мелодия повсюду будет звать,
Освобождая от загруженного дня,
Отбросить все и танцевать…
4реб(дев)
Почувствовать себя летящей,
Кружится плавно, взмах-второй!
Быть птицей в небесах парящей,
Быть настоящей, быть собой!
5реб.
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
6реб.
Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
7реб.
Танец – это не на день,
Не на год и не на два!
Танцу не знакома лень –
Танец – это навсегда!
(звучит музыка «Танец»Хоронько оркестр)
Дети садятся на места
Остаются дети для ЗАРЯДКИ (Ульяна Леонидовна)
8реб.
Научите меня танцевать,
В ритме плавных движений струиться.
В вихре звуков себя расплескать,
Раствориться и с музыкой слиться.
Пусть меня поглотит глубина,
Захлестнет затаенной мечтой.
Жить свободною я рождена
Под своею счастливой звездою.
2вед. Сегодня вы окунетесь в волшебный мир танца!
1вед. Вы перенесетесь на мгновение на крайний Север, побываете в солнечной Греции и знойной Аргентине
2вед. Увидите восточных красавиц и познакомитесь с русскими богатырями.
9реб.
Острый меч да быстрый конь,
Лук и стрелы.
По дороге скачет он —
Воин смелый.
Перед ним лежит весь мир.
Путь единый.
Настоящий богатырь,
Как с картины.
1вед. Выступают солисты Государственного ансамбля песни и пляски имени Ильи Муромца
(танец «Богатыри», мальчики)
СТИХИ про польку(посмотреть в пред.сценариях)
2 вед. Увлекательный есть танец «ПОЛЬКА». Этот танец простой в исполнении носит весёлый характер. Он родился в Чехии и до настоящего дня является народным танцем. И сейчас элементы этого зажигательного танца исполнять наши танцевальные пары.
Реб.
Мы пропляшем целый час!
Не устаем нисколько.
Сейчас исполним мы для вас
Любимый танец «Полька»
(танец «Полька», 10гр.)
Реб.
В краю нашем загадки природы:
Белые ночи в долине ручьев,
Таинства леса, капризы природы,
Обь и Иртыш у подножья холмов.
(танец «Северная картинка», 9гр.)
10реб.
Жемчугами снегов, Окружающих гор
Тают нити шелков, разногласий и ссор.
Танец всех помирит, Кто готов насладиться,
Тем, как время летит, Под крылом танцовщицы!
11реб.
Веселый танец мчит красавиц рой,
Слив грацию с гармонией живой;
Жар нежных рук и молодых сердец
В счастливых узах слиты наконец.
2вед. Выступают загадочные гостьи из далекой Турции
(танец «Восточные красавицы», 10гр.)
12реб.
За окном берёзки
В праздничном наряде,
Ветерок колышет
Солнечные пряди.
Опадут листочки,
Лягут покрывалом
И укроют землю
Лёгким одеялом.
А весна настанет —
Вновь висят серёжки,
Ветви украшают,
Как и платье брошки.
1вед. На сцене Государственный академический ансамбль «Березка»
(танец «Березка», 9гр.)
13реб.
Я в Греции не был, но всё же во мне
Горит этот древний, негаснущий, факел,
И сердце ликует, оттаяв в огне,
Лишь звуки заслышу я к танцу Сиртаки
2вед. Перед нами выступают артисты из солнечной Греции
(танец «Сиртаки», 10гр.)
14реб.
Эта ночь, как будто сон,
Звезды в небе – счастья строчки…
Мы танцуем в унисон
Танго счастья на носочках…
Восхищенья сладкий миг…
Шёпот-крик, летящий к звездам…
Это танго для двоих…
Босиком… по белым розам…
1вед. Встречаем гостей из Аргентины и 15 группы с танцем «Танго»
(танец «Танго», 15гр.)
1вед. Словно радуга живая
В ярких красках расцвела,
Огневая, вихревая
Пляска русская пошла.
2вед.
Не руки – крылья распластались!
А из под ног – огонь, огонь!
Да можно ль русских нас представить
Без русской пляски под гармонь?!
1вед. Русским народным танцем «Варенька» нас порадуют воспитанники студии современной хореографии под руководством Каленской Галины Андреевны
(танец «Варенька», Олимпия)
1вед. О, танец! Ты – мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!
2вед.
Фокстрот и танго, джайв и тарантелла,
Король всех танцев старый, добрый вальс.
И музыки чарующая сила
Несет и кружит в звездном вихре вас!
1вед.
Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
Мельканье рук, движенье бедер, ног…
О, танец! Ты – великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!
(танец «Пингвины»)
15реб.
Вы простите, Мадам,
Этот танец за мной.
Приглашаю Вас в круг,
Поведу Вас в Рассвет.
Пусть подарит он нам
Небосвод голубой,
Пусть некошенный луг
Нас укроет, как плед.
(танец «Вальс», все)
16реб.
Зачем танцуют люди? —
Надеются и ждут,
Что вдруг стройнее будут
И гибкость обретут?
17реб.
Что их за смелый танец
Полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
И краше хоть чуть-чуть?
18реб.
Мелькают ноги, руки,
Колени, животы!
Не майся же от скуки,
Танцуй скорей и ты!
1вед. Ну, вот и подошел к концу наш праздничный концерт.
2вед. Мы благодарим всех тех, кто нам помогал и поддерживал.
1вед. Мы приветствуем нашего хореографа
2вед. Каленскую Галину Андреевну
(выходит хореограф)
Народный танец есть душа народа, и создает его сама природа.
На свете существует много танцев:
У греков, у русских и испанцев.
Но вы – ансамбль уникальный!
Любой станцуете танец национальный!
1вед. Спасибо зрителям.
Вместе ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Афоризмы о танце
“О короле можно судить по тому, как танцуют во время его правления”
(Китайская пословица)
“Скажи, какой твой любимый танец, и я скажу тебе, кто ты” (Дасси)
“Танец – единственное искусство, материалом для которого мы служим сами” (Тед Шон)
“Танец нельзя рассказать, его нужно станцевать” (Пэж Арден)
“Танец сквозь века”
Перед началом нашего вечера мы провели экспресс-опрос и задали вопрос: “Что вам нравиться в танцевальном искусстве?”. Ответы были таковы: “Это красивые движения”, “красивая музыка”, “грация, яркие костюмы”, “танец вызывает чувство наслаждения”, “приносит радость” и т.д. В каждом вашем ответе есть слово “красота!”
А что значит прикоснуться к красоте? Вот размышления одного человека по этому поводу: “Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем”.
Да, красоту нужно уметь не только видеть и чувствовать. Красоту надо еще и оберегать! Это самое трудное. Запечатлеть красоту в душе, запомнить ее, всегда носить в сердце – может быть это и есть высшее проявление культуры человека?
Итак, сегодняшний вечер мы посвящаем красоте, красоте танца – самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец – не просто отражение жизни, танец – это сама жизнь!
(Звучит музыка)
Ведущая . Танец – древний скиталец. Он пришел к нам из седой старины … По-моему, он ровесник “человека разумного”. Всем известно, что труд сформировал человека, а я добавлю – еще и танец!
Он отражает, восходящую к самым ранним временам, потребность человека передавать другим людям свои радость или скорбь, посредством движений своего тела.
Ведущий. Археологи в разных частях света обнаружили наскальные рисунки с изображением танцующих человечков. Почти все важные события в жизни первобытного человека отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного.
Танцем выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и прощении. Мы не можем точно утверждать, под какое музыкальное сопровождение танцевали наши предки. Возможно, сначала это были хаотичные, неорганизованные звуки (подражание пению птиц, вою зверей, шуму листвы и т.д.). Затем появились простейшие напевы и наигрыши, состоящие из нескольких тонов. Исполняли их на разнообразных дудочках, на раковинах и деревянных свистульках. Многие народы Африки до сих пор играют на инструментах наших далеких предков.
А их музыка сохранила в какой-то мере черты первобытности.
Ведущая. Мы попытались воссоздать возможно один из первых танцев человечества, и вот, что из этого вышло.
(Танцевальная группа исполняет ритуальный танец Огня. Можно использовать в качестве фонограммы запись африканских барабанов)
Ведущий. Дальнейшее развитие танцевального искусства происходило по двум направлениям: простое – для народа и утонченное искусство для знати.
Да, начиная с эпохи средневековья, танцевальное искусство стало активно развиваться. Танцы украшали народные гулянья, домашние праздники. В танце простых людей можно видеть прославление жизни, радость молодости, удачи, поклонение солнцу, необъятные дали полей… В них чувствуется что-то языческое.
Живой ритм, прыжки, круговые движения, притопы, подскоки – вот и вся народная хореография.
(Средняя группа танцевального ансамбля исполняет сельский бранль. Звучит бранль композитора К.Жервеза)
Ведущая. Было и иное искусство. Давайте вспомним, что танцевали при королевских дворах Европы в ХVI-XVII веках. Кто знает?
(Участники вечера называют полонез, мориску, ригодон, буре, павану, куранту, вольту, гальярду, менуэт)
Ведущий. И все же все эти танцы создал народ. А в высшем свете народная танцевальная манера менялась в согласии с придворным этикетом. И в 1661 году во Франции появилась Королевская академия танца. А король Франции Людовик XIV приказал учителям танцев регулярно собираться и беседовать о танцах, размышлять, заботиться об их усовершенствовании. (Танцевальная группа исполняет павану под музыку композитора Ж.Б.Люлли. Затем танцевальная пара иcполняет фрагмент менуэта под музыку композитора И.Дюссека)
Танец-это культура, религия, профессия, воспитание, развлечение, история… И вот теперь переходом, как бы мостиком, от средневековья к нашему веку нам послужит фрагмент из кинофильма “Война и мир”. Первый бал Наташи Ростовой. Начало XIX века, почти 200 лет назад. Это бал русского дворянства. Наташе исполнилось 16 лет. И вы сейчас увидите, что танец действительно есть сама жизнь – столько чувства вкладывает в него юная Наташа!
(На экране фрагмент к/ф “Война и мир”)
Ведущий. Вот пришел ХХ век, изменилась жизнь – стала быстрее скоротечнее. Изменились и танцы, появились новые.
Ведущая. В 20-х годах всех покорило аргентинское танго. Подлинная родина его – Испания. А сейчас сюрприз! У нас в гостях ансамбль бального танца. (Ансамбль исполняет танго)
Ведущий. А еще в те времена танцевали фокстрот, чарльстон. В 40-е годы ХХ века появились рок-н-ролл, буги-вуги, твист, шейк. Каждый танец стремительно и агрессивно выходил на арену, он появлялся словно “калиф на час” и быстро уступал место другому. Только один оказался неподвластен времени. Он появился гораздо раньше и звучит уже 200 лет. При звуках этого танца хочется кружиться, парить … Вы догадались о каком танце идет речь?
(Гости вечера дружно отвечают: Вальс. Звучит вальс А.И.Хачатуряна к драме Лермонтова “Маскарад”. Постепенно музыка приглушается)
Ведущая.
Первые такты удивительной музыки захватывают. И вот уже их звучание увлекло нас, сообщило свой ритм и дыхание, отразилось на лицах. А молодость вальса была бурной и шумной. Он прошел через гонения и
нападки. Само кружение партнера с дамой, то, что он держал даму за талию, казалось неслыханной вольностью. В предписаниях российской полиции при Павле 1 значилось “запрещение употреблять пляски, именуемые “вальсеном”.
Ведущий. Но вальс выдержал долгую борьбу и его затанцевал весь мир.
(Звучит вальс И.Штрауса “На прекрасном голубом Дунае”. Танцевальная группа исполняет танец).
Вальсы бывают разные. Есть вальсы бальные, эстрадные, симфонические, вальсы-песни… “Офицерский вальс” М.Фрадкина дал начало целой серии “профессионалъных” вальсов: это “Матросский вальс” В.Сорокина, известны несколько “Солдатских вальсов”, “Шахтерский вальс” И.Дунаевского, “Школьный вальс” И.Дунаевского, есть несколько “Студенческих вальсов”, “Колхозный вальс” Майбороды.
Ведущая. А есть и другие: “Севастопольский вальс” К.Листова, “Сибирский вальс” Г.Носова, “Казахский вальс” Халиди, “Киевский вальс” Майбороды, “Минский вальс” Шумилина, “Вальс садового кольца” Птичкина, “Бамовский вальс” Туликова. В названии этих вальсов вся география огромной державы.
Ведущий. В каждом вальсе есть немного грусти. Вальс – это и воспоминания, он несет глубокие чувства, связанные с переживаниями счастья, радости и грусти, светлой надежды.
(Солистка танцевального ансамбля исполняет вальс. Звучит вальс Е. ДОГИ из кинофильма “Мой ласковый и нежный зверь”)
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем
Проходит время, за веком век …
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.
(Вечер продолжается. Звучит танцевальная музыка различных стилей и направлений. Проводятся игры и танцевальные конкурсы. На экране демонстрируются фрагменты концертов известнейших коллективов и исполнителей: “Риверданс”, “Тодес”, Карлос Заура и др.)
Викторин о танцах.
Муза танца в греческой мифологии? (Терпсихора.)
Назовите древнейший вид народного танцевального искусства. Исполняется и сегодня. (Хоровод.)
Как звали учителя танцев в сказке Ю.Олеши “Три толстяка”? (Раздватрис.)
Вальс из хита А.Розенбаума – … (Бостон.)
Когда отмечается Международный день танца? (29 апреля)
В Аргентине 11 декабря танцуют все. Ведь этот день специальным декретом правительства объявлен национальным праздником и называется он… (Праздник танго. “Аргентинское танго” – известный и любимый во всем мире танец.)
Какая страна считается родиной танца “Барыня”? (Россия.)
Танец с криками “Асса!” – … (Лезгинка.)
Как называют партнера в танце? А. Орденоносец. В. Лауреат. Б. Кавалер. Г. Кавалерист.
Самый приятный для артистов шум во время спектакля – это … (Аплодисменты.)
Как называется время поедания сладостей в театральном буфете? (Антракт.)
Самая балетная юбка – это … (Пачка.)
Как называется “театральный” сорт российских шоколадных конфет? А. “Парик”. В. “Маска”. Б. “Грим”. Г. “Роль”.
Какое качество должно присутствовать у хорошей балерины? А. Выворотность. В. Вертлявость. Б. Изворотливость. Г. Неповоротливость.
По мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать красивым не только тело, но и … (Душу.)
Соколова Елена Викторовна
Post Views: 3 128
Все слова принадлежат Ведущей.
Здравствуйте, дорогие друзья! 29 апреля объявлен Международным Днем танца. Всех вас поздравляем с праздником. Желаем хорошего настроения, радости, заработать как можно больше призов и танцевать, как говорят, до упада.
Задать вопросы некоторым гостям: "Почему вы танцуете?", "Когда вам хочется танцевать?", "Ваши любимые танцы?", "Сколько времени вы можете танцевать?" Попутно рассказать о танцевальных марафонах
Америки в период кризиса, вспомнить к/ф "Загнанных лошадей пристреливают, не правда ли?" (тому, кто его назвал, - приз). Кто в нем
снимался из звезд Голливуда? (Д. Фонда - за правильный ответ приз).
Танцы - это движение, это жизнь. Танцы - это молодость. Молодость души и тела. Укрепляет вестибулярный аппарат вальс, танго. А танцуя весь вечер шейк, твист, чарльстон, вы избежите гиподинамии. Значит, танцы приносят здоровье.
Судьба танцев различна - одни рождаются в безвестности и быстро умирают, другие живут века. Попробуйте еще заработать приз. Назовите танец, который живет век и больше? (Вальс.) А интересно, как вы думаете, когда и где родился танец?
Слушаем ответы, за интересные варианты - призы.
Подводим итог: о рождении танца рассказать трудно, но было это еще тогда, когда человечество вело полудикий образ жизни. Люди в танцах подражали животным, веря, что это помогает охоте и поиску еды. Танцы сопутствовали определенному труду и имели свой ритм. Постепенно искусство танца усложнялось. Они становились технически сложней, пластичней, отличались разнообразием поз, жестов, движений. Появился свой танцевальный этикет, своя осанка и поступь. О танцах можно говорить часами, но будет лучше, если сейчас мы пригласим на сцену наших гостей.
Идет номер. Объявляется танцевальная программа. Танцуют все.
Как вы считаете, какие виды танцев бывают? (За каждый правильный ответ - приз.)
1. Народный танец (пляска).
2. Бальный танец (на балах и танцплощадках).
3. Сценический танец (на сцене).
Два показательных танца.
Видите, как здорово танцуют люди, которые танцем занимаются профессионально. А у вас сейчас, у каждого, есть возможность отличиться - показать свои любимые танцы. Сейчас объявляем танцевальный конкурс: награду получат пары, лучше всех исполнившие вальс, танго, польку, сиртаки, цыганочку.
Проведение конкурса. Награждение. Показательное выступление. Продолжение танцевальной программы.
А теперь танцевальная викторина. Зарабатывайте призы!
1. Кто из вас вспомнит названия бальных танцев России? (Этранж, аликаз, том-тит, унгараш, модерн, помпадур, хнавата, кармен, элегант, махюр, Терпсихора, гейша франко-русский, салонный танец, Ермак, бал-буррт, директуар, ки-ка-ку, тореадор, китаянка, боярышня, хавтайм, дамский каприз, фурлан, кек-уок, чардаш, аркадией, тарантелла, грациана, коханочка, польский, бал-пиццикато, на-тирольен, мирмитон.)
2. Назовите современные бальные танцы. (Степ, диско-денс, джаз - рок-денс брейк-данс, сексток, кешноденс.)
3. Как на западе называются специализированные танцевальные залы? (Дансинг.)
4. Как называется место, отведенное для танцев, в баре или клубе? (Танцпол.)
5. Чей танец "Краковяк"? (Народный танец России, имеет польские корни - от народного танца, который исполняли только мужчины или рыцарь и его оруженосец.)
6. Какой танец признан "королем" танцев? (Вальс.)
7. Чей это старинный танец "Полька"? (Чехия.)
8. Когда родился танец "Липси", где и почему он так назван? (1959 г, назван в честь старого названия немецкого города Лейпцига - Л ипсиа.)
9. Чей танец "Лимбо"? (Танец с острова Тобаго, где провел долгие годы Робинзон Крузо.)
10. Чей танец "Сиртаки"? (Танец греческих мясников.)
11. Мазурка? (Танец польских наездников.)
12. Что это за "белый танец" и как его еще называют? (Эпизод на вечере, когда право приглашать на танец предоставлено женщине, еще называют "дамский".)
13. Назовите русские старинные танцы XIX века. (Падеграс, падекатр, падеспань.)
14. Какие танцы танцевали на балу у Лариной в романе "Евгений Онегин"? (Вальс, мазурку, котильон.)
15. Как называют учителя танцев? (Танцмейстер.)
16. Чей танец "Шейк" и как он переводится? (Английский, "трястись", суть его такова: подражать поведению знаменитых "Битлз".)
17. Назовите американские танцы. ("Буги-вуги", "твист", рок-н-ролл.)
18. Рок-н-ролл - переведите название, где танец появился? ("Раскачиваться", "вертеться", Америка 50-х.)
19. Что такое шлягер? (Танец, имеющий в данный момент популярность.)
Последние призы раздали, а теперь давайте, молодежь, здороветь, а значит, танцевать.
Объявляются танцы.
Виктория Шелупенко
Вступление Ведущий :
Здравствуйте, дорогие друзья! Скажите кто из вас любит танцевать ?. А когда люди танцуют ?. Конечно особенно хочется танцевать когда праздник , радость веселье. Вот и сегодня славный, веселый радостный праздник – во-первых мы встретились с вами, а второе - сегодня 29 апреля Международный (Всемирный праздник ) день танца ! .(слайды* **)
В этот день весь танцующий мир будет отмечать свой профессиональный праздник - театры оперы и балета, современные танцевальные труппы , ансамбли современного бального и народного танца и другие , как профессиональные, так и самодеятельные артисты.
А так как мы все, тоже, любим танцевать , то это и наш праздник
И МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ! И начинаем наш праздник ! (Занавес.)
ТАНЕЦ «Менуэт» После исполнения танца читают по очереди .
Ведущий :Сегодня танцы грех забыть ,
Танцуйте больше чем по норме .
Сегодня каждый должен быть
В отличной танцевальной форме .
1 С днём танца сегодня мы всех поздравляем,
Ведь в жизни своей все танцуют не раз .
2 Улыбок, приятных эмоций желаем,
Пусть море энергии будет у вас!
3 Желаем, чтоб танец вам был только в радость,
Красивой – фигура, прекрасной – душа.
4 А музыка снимет любую усталость,
И вы убедитесь, что жизнь хороша.
Под музыку дети садятся на места.
Ведущий : Наш праздник открыл танец Менуэт (слайды***) Менуэт - один из самых популярных танцев в давние времена . Его называли «королем танцев и танцем королей » . Любимым танцем королевского двора менуэт становится при короле Людовике XIV. В менуэте стремились показать красоту манер, изысканность и грациозность движений. Аристократическое общество тщательно изучало поклоны и реверансы, часто встречающиеся по ходу танца . Пышная одежда исполнителей обязывала к медленным движениям. Красивый, торжественный, грациозный, величественный танец. Как же вообще появился танец?
(слайды***) Сам танец возник еще в глубокой древности. Наши предки придумывали незатейливые движения, что бы развлечься . Они сочиняли какие-то песни и под звуки бубнов исполняли обычные или же обрядовые танцы . Веря, что это помогает охоте и поиску еды, люди в танцах подражали движениям животных Ребята, а как вы думаете, животные умеют (любят) танцевать ?.
А вот посмотрите какие интересные танцы… . (*** слайды забавных движений животных под музыку – «животные танцуют » )
Из поколения в поколения, движения танца становились сложнее . красивее, изящнее. И теперь невозможно представить себе праздник без танца . Пусть не все умеют танцевать профессионально , но, безусловно, красота танца понятна и приятна всем
Вот и сегодня мы с вами будем любоваться танцами .
Вся наша жизнь - прекрасный танец.
Вся наша жизнь - калейдоскоп.
Давайте танцем наслаждаться
Без лишних фраз, без лишних слов.
Мы приглашаем наших гостей из д/ с «Дельфин» , танец «….»
Ведущий : Праздник танца - праздник яркий .
От движений станет жарко.
Танец только начался
И уже поет душа.
Танец «….» исполнят ребята из детского сада «Солнышко»
Ведущий : Танцуют взрослые и дети
Танцуют все на этом свете
И снова ребята из «Сказки» танец «Танго снежинок»
Танцы каждого народа имеют свою прелесть и уникальность. (слайды «танцы народов мира » ***)
А у детей есть свои любимые танцы , которые они любят танцевать все вместе . Правда?. Так давайте потанцуем !
Танец для зрителей «Храбрый зайчик»
На сегодняшний день занимаются танцами огромное количество людей.
Практически в каждом городе существуют школы, кружки и курсы по различным видам танца . Конечно, юным ученикам пока трудно даются уроки хореографии (слайды***)
В этом им помогают люди, профессия которых - учитель танцев – хореограф .
И вот сегодня у нас в гостях хореограф Нина Мидюсева со своими воспитанницами
Танцевальный коллектив «Орфей»
Танец ___ «…»
В этот день 29 апреля можно хоть несколько минут посвятить танцу с друзьями , с братишкой или сестренкой, с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой или всей семьей… Неважно, какой он будет, быстрый хип-хоп или медленный вальс, веселая полька или восточный танец, а может и шуточная летка-енка….
Просто танцуйте . Двигайтесь в такт музыки, следуйте вашим желаниям. Подъем настроения вам гарантирован!
Всех, кто любит этот вид искусства,
В этот день хотим поздравить мы!
Выражайте смело ваши чувства
В танце , жизни, дружбе и любви.
В конце общий танец, угощение.
