Bu haqiqiy tarixiy shaxs, frantsuz imperatori. Tolstoy Napoleon haqidagi afsonani haqiqiy insonparvarlik nuqtai nazaridan rad etishga qaror qildi. Romanning boshida bu odam Andrey Bolkonskiyning butidir, Per Bezuxov Napoleonni buyuk inson deb biladi. Ammo asta-sekin Tolstoyning eng yaxshi qahramonlari o'zlarining butlaridan ko'ngli qolishadi. Napoleonning romanda birinchi marta paydo bo'lishidanoq, uning xarakterining chuqur salbiy xususiyatlari ochiladi. Tashqi ko‘rinishida “yumaloq qorni”, “yog‘ sonlari kalta”, “bo‘yni oppoq”, “to‘g‘ri kalta qomatli” to‘yib-to‘yib, erkalagan odamni ko‘ramiz. Napoleonda hech qanday tabiiy narsa yo'q, uning barcha xatti-harakatlari aniq pozitsiyadir. U xudbin, narsist, odamlar uni qiziqtirmaydi. Jang g'alaba qozonganidan so'ng, u jang maydonida aylanib, qurbonlarni tekshirishni yaxshi ko'radi. Aytishimiz mumkinki, Napoleon va Kutuzov bir-biriga qarshi, ular samimiy va sun'iy, mehribon va xudbin, shafqatsizlar.

Romanda xalq qo'mondoni Kutuzov o'quvchilarga rus xalqi bilan chambarchas bog'liq, ular bilan diniy birlashgan, g'alabadan umidvor bo'lmaganda askarlarning ruhiyatini ko'tarishga qodir oddiy odam sifatida namoyon bo'ladi. Kutuzov har qanday vaziyatda hamisha o'zini qoldirdi. U haqiqiy rus vatanparvari kabi harakat qiladi. Va u yolg'onchi va yolg'onchi Napoleon obraziga qarshi, Kutuzov esa, aksincha, mehribon va sodda edi. U bosh qo'mondonning buyrug'i emas, qo'shinlar turgan joy emas, qurollarning sifati va o'lik odamlar emas, balki taqdirni hal qiladigan qo'shin ruhi deb hisoblagan. "Va keyingi voqealar ko'rsatganidek, ular voqealar qanday rivojlanishini, raqiblar qanday harakat qilishini oldindan aytib bo'lmaydi - g'alabaga intilish va ruhni yo'qotmaslik kerak, chunki "ishonchli voqealar rivoji mavjud. ".

QUTUZOVNAPOLEON Ekspressiv shakl, yurish, imo-ishoralar, mimika; endi mehribon, endi istehzoli nigoh; lablar va ko'zlarning burchaklaridagi yulduzlarga o'ralgan eski mayin tabassum. To'liq, kalta shakl; yog 'ko'krak, yumaloq qorin; qisqa oyoqlarning yog'li sonlari; notinch yurish; yoqimsiz - soxta tabassum.

KUTUZOVNAPOLEON (Braunga qarab) askarlar uchun chinakam g'amxo'rlik ko'rsatadi, ularga mehr bilan munosabatda bo'ladi (Timoxin). Askarlarning hayotini saqlab qolishga harakat qiladi. Askarlar haqida qayg'urmaydi, ularga befarq (Nemanni kesib o'tish). Askarlar shon-sharaf va kuchga erishish vositasidir.

QUTUZOVNAPOLEON Hech qanday rol o'ynamadi. U hech qanday buyruq bermadi, faqat unga taklif qilingan narsaga rozi yoki rozi bo'lmadi. “Dunyoga xayrixoh” roli. Napoleon o'z buyruqlarini berdi, ular yoki u ularni amalga oshirishdan oldin allaqachon bajarilgan yoki bajarilmagan va bajarilmagan.

QUTUZOVNAPOLEON Tolstoy Napoleonni (harbiy rahbar sifatida ham, shaxs sifatida ham) feldmarshal Kutuzovga qarama-qarshi qo'yadi. Frantsiya imperatoridan farqli o'laroq, rus qo'mondoni harbiy harakatlarni boshqarishni "shaxmat o'yini" deb hisoblamadi. Bundan tashqari, u hech qachon rus armiyasi erishgan muvaffaqiyatlarda asosiy rolni o'ziga yuklamagan. Napoleondan farqli o‘laroq, u o‘z dahosiga emas, armiya kuchiga tayanardi. Kutuzov urushda "armiya ruhi" hal qiluvchi ahamiyatga ega ekanligiga amin edi. Napoleonning xayoliy buyukligi, ayniqsa, Poklonnaya tepaligida turib, Moskva panoramasiga qoyil qolgan sahnada yaqqol namoyon bo'ladi: "Mening bir so'zim, bir qo'limning harakati va bu qadimiy poytaxt halok bo'ldi ..." Lekin u buni qilmadi. uning buyukligidan bahramand bo'lish uchun uzoq vaqt kerak. U hech qachon mahobatli shaharning kalitlarini kutmay, baxtsiz va kulgili ahvolga tushib qoldi.

QUTUZOVNAPOLEON U qo'shinning harakatlarini boshqaradigan emas, balki voqealar rivojiga aralashmaydigan qo'mondon sifatida tasvirlangan. Qo'mondonning tajribasi emas, balki uning yuragidagi tajribasi unga urushning natijasi ruslarning ma'naviy ustunligi bilan oldindan belgilanishini aytadi. Shu bois u o‘zining birinchi vazifasini qo‘shinlarning ma’naviyatini yuksaltirish, g‘alabaga ishonchni singdirishda ko‘radi. Minglab odamlarning hayotini evaziga o'z ambitsiyalarini qondirishga, butun mamlakatga o'z irodasini yuklashga urinishda shafqatsiz. Uning xatti-harakati yurak bilan emas, balki aql bilan belgilanadi, shuning uchun u mag'lub bo'lishga mahkumdir. Tolstoyni qo‘lga kiritgan shtatlari soni hayratda qoldirmadi – u boshqacha o‘lchovga ega: “Oddiylik va haqiqat bo‘lmagan joyda buyuklik yo‘q”.

QUTUZOVNAPOLEON U mehribon, dono, sodda va odamlarga ochiq, oddiy keksa va axloqiy tajribali odam kabi. Tasvir turli odamlarning idrokida berilgan. U suhbatlarda (Bolkonskiy, Denisov, Bagration bilan), harbiy kengashlarda, Austerlitz va Borodino janglarida tirik va odam sifatida tasvirlangan. Kichkina asabiylashish, aktyorlik - u hech qanday jihatdan buyuk odamga o'xshamaydi. Sovuqlik, dabdabalilik ta'kidlanadi, u doimo suratga tushadi, daho rolini o'ynaydi. – U arava ichida bog‘langan lentalarni ushlab, o‘zini boshqarayotganini tasavvur qiladigan bolaga o‘xshardi.

Kutubxona
materiallar

Dars (2 soat)

Mavzu Kutuzov va Napoleonning qiyosiy tavsiflari

Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanida.

dars turi - yangi bilimlarni assimilyatsiya qilish.

Maqsadlar:

Dars jihozlari:

a) Lev Tolstoy portreti.

Kutuzov portreti;

Napoleon portreti;

video yozuvchisi.

Talabalar bilishi kerak:

Borodino jangi);

Talabalar quyidagilarni bilishlari kerak:

tinglovchilar oldida gapirish;

xulosalar chiqarish;

matndagi asosiy fikrlarni ajratib ko'rsatish.

Kengashni bezash

Kutuzov

Napoleon

I. Umumiy xarakter xususiyatlari

1) daho.

2) qo'rquvsizlik.

a) kamtarlik va soddalik;

b) samimiylik va rostgo'ylik;

ularning his-tuyg'ularini tushunish;

rus armiyasining ruhi;

f) burchga va armiyaga sodiqlik.

bema'nilik;

egosentrizm;

to'g'ri harakat qilish;

uning qo'shinlari;

Darslar davomida

Tashkiliy lahza: a) dars mavzusi va maqsadini bildirish.

Talabalarni bilimlarni faol ongli ravishda o'zlashtirishga tayyorlash bosqichi.

O'qituvchi: 18-19-asrlar boʻsagʻasidagi ikki shaxs butun insoniyat eʼtiborini doimo oʻziga tortgan va bundan keyin ham oʻziga tortadi. Ikkalasi ham iste’dodli generallar. Tarix ularni murosasiz raqiblar sifatida shiddatli kurashda birlashtirdi, ulardan biri g'olib chiqdi - feldmarshal Kutuzov Mixail Illarionovich, sokin janob knyaz Smolenskiy - ajoyib rus qo'mondoni. U o‘z xalqi bilan Fransiya imperatori Napoleon Bonapartga qarshi chiqdi.

O'qituvchi:"Urush va tinchlik" romani sahifalarida Tolstoy tarixda xalq va shaxs haqidagi nazariyasini rivojlantiradi. Biz bu masalani oldingi darslarda ko'rib chiqdik.

Talaba: Tolstoy xalqning hal qiluvchi rolini tasdiqlar ekan, shaxs rolini butunlay inkor etadi. Uning ishonchi komilki, “ommaning o‘z-o‘zidan paydo bo‘lgan kuchi bir shaxsning irodasi bilan tarix rivojiga ta’sir qilishning har qanday imkoniyatini istisno qiladi”. Voqealar rivoji yuqoridan oldindan belgilab qo'yilgan va shuning uchun inson tarix jarayonida sezilarli o'zgarishlar qila olmaydi - Tolstoyning falsafiy va tarixiy kontseptsiyasi shunday.

Talaba: Tarixning yaratuvchisi Tolstoyning fikricha, tarixiy voqealar alohida shaxslar emas, balki xalqdir, “barcha ratsionalistik tarzda qurilgan nazariyalar, ular qanchalik yaxshi ko'rinmasin, odamlarning kayfiyati va ma'naviy massasi bo'lgan kuch oldida hech narsa emas. "

O'qituvchi:"Urush va tinchlik" romanida Tolstoy qahramonlikning universal formulasini beradi. U dostonning ikkita ramziy personajini, ikkita (axloqiy) qutbini yaratadi. Bir chekkada klassik behuda Napoleon, ikkinchisida klassik demokratik Kutuzov. Bu ikki qahramon, o'z navbatida, individualistik izolyatsiya elementini ("urush") va "tinchlik" ma'naviy qadriyatlarini yoki odamlar birligini ifodalaydi. Romanda Kutuzov Napoleonga ham qahramon, ham rus harbiy tafakkurining vakili sifatida qarshi chiqadi. "Oddiy, kamtarin va shuning uchun ulug'vor Kutuzov siymosi tarix o'ylab topib kelgan, go'yo odamlarni boshqaradigan evropalik qahramonning" yolg'on shakliga to'g'ri kelmaydi. Kutuzovning rus armiyasi, xalqi, Rossiya bilan birligi, uning qulashini oldindan belgilab qo'ygan Napoleonning takabbur yolg'izligidan farqli o'laroq, harbiy muvaffaqiyatlarning ma'naviy kelib chiqishidir.

O'qituvchi: Nima uchun Tolstoy Kutuzovning shaxsiyati bilan qiziqdi ?! Uning fikricha, Kutuzov tarixchilar va yozuvchilar tomonidan unutilgan buyuk insondir. Tolstoy o'z romanida Kutuzov obrazini yaratib, uni tarixiy jarayonga qarashlarining so'zlovchisiga aylantiradi. Buyuk sarkarda siymosi boshidan oxirigacha Tolstoyning urush sababi “hech qachon odamlar o‘ylagan narsaga to‘g‘ri kelmaydi, balki ommaviy munosabatlarning mohiyatidan kelib chiqadi” degan ishonchiga muvofiq qurilgan.

III. Yangi bilimlarni o'zlashtirish bosqichi.

Analitik suhbat.

O'qituvchi: Kutuzov va Napoleon generallardir. Ularning umumiy xususiyatlari bormi? (Ha, ikkalasida ham ulkan insoniy jamoalar rahbari, qo'mondon uchun zarur bo'lgan umumiy xarakter xususiyatlari bor edi. Bu daholik va qo'rqmaslik, janglarda shaxsiy ishtirok etish).

O'qituvchi: misollar keltiring.

Daho: Kutuzov uchun askarning hayoti uning hayotidir. Va 1805 yilda butun armiyani qutqarish uchun u qo'shinlarning o'ndan bir qismi tirik qolishini anglab, qo'shinlarni olib chiqishni qoplash uchun Bagration otryadini yuboradi.

Qo'rquvsizlik: Austerlitz yaqinida Kutuzov hushtak chalayotgan o'qlarga e'tibor bermaydi, jarohatini sezmaydi va parvozdan hayratda qolgan askar ularga ishora qilib: "Yara bu erda emas, balki qayerda", deydi.

NAPOLEON

Daho: Ma'lumki, Napoleon dahosi Kutuzov tomonidan tan olingan. Frantsiya imperatori baquvvat, rejalarga to'la. Xuddi shu kuni, 1806 yil 14 oktyabrda, Yena va Auerstedtdagi ikkita jangda Napoleon rus armiyasini mag'lub etdi.

Qo'rquvsizlik: Napoleon Arkol ko'prigida (1796 yil 15-17 noyabr) jasorat ko'rsatdi, u qo'lida bayroq bilan avstriyaliklar tomon yugurib, askar va ofitserlarni shaxsan olib ketdi. U tez-tez hayotini xavf ostiga qo'ydi. 1799 yil 11 martda Yaffadagi vabo kasalxonasiga tashrif buyurdi va kasal askarlar bilan qo'l berib ko'rishdi.

O'qituvchi: Kutuzov va Napoleonning umumiy xususiyatlari haqida xulosa chiqaring. (Biz Kutuzov va Napoleon zo'r va qo'rqmas qo'mondon bo'lganini ko'ramiz.

O'qituvchi: Napoleon obrazini yaratar ekan, Tolstoy Napoleonning an’anaviy romantiklashtirilgan obrazi, unga buyuk inson sifatidagi munosabati bilan ochiq bahsga kirishdi. A.S. Pushkin "Dengizga" she'rida shunday yozadi:

Nimadan afsuslanish kerak? Hozir qayerda bo'lmasin

Men beparvo yo'lga chiqdimmi?

Sizning cho'lingizdagi bitta narsa

Jonim urilib ketardi.

Bitta qoya, shon-shuhrat maqbarasi...

Ular sovuq uyquga ketishdi

Xotiralar ajoyib:

Napoleon o'sha erda vafot etdi.

O'qituvchi: tanqidiy adabiyotda hali ham Tolstoyning Napoleon obrazi "tarixiy Napoleonga mos kelmaydi" degan fikr mavjud. Bu o'ziga nisbatan salbiy munosabatni keltirib chiqaradi. Xorijiy yozuvchilar Ernest Xeminguey va Moris Druon bu masalaga qanday munosabatda bo'lishdi? ("Urush va tinchlik" romani sahifalarida frantsuz imperatori tasvirini rassom Tolstoy emas, balki rus armiyasi ofitseri Tolstoy yozgan deb ishonilgan).

O'qituvchi: ammo Tolstoyning Napoleon obrazini yoritishi rus adabiyotida “Urush va tinchlik” romani paydo bo‘lishidan ancha oldin shakllangan an’anaga tayanadi. Yozuvchi va shoirlardan qaysi biri Napoleon mavzusiga murojaat qilgan? (Pushkin, Lermontov, Gertsen).

Gertsen Napoleon haqida nima yozgan?

O'qituvchi: bu xususiyatda Tolstoyning Napoleon obrazining xususiyatlarini ko'rish oson. Tolstoyning “Urush va tinchlik”da Napoleonni “fosh qilganidan” norozilik tarixchilar tomonidan ham bildirilgan. Ammo Tolstoy frantsuz bonapartist tarixchilarining kitoblarida uchratgan Napoleonga bo'ysunuvchi munosabatga qarshi jasorat bilan ochiq hujum boshladi.

O'qituvchi:(Jadvalga murojaat qilib.)

a) kamtarlik va soddalik.

O'qituvchi: Biz Kutuzovning kamtarligi va soddaligiga "Braunau yaqinidagi Kutuzovning polkni ko'rib chiqish" romanidan parchani o'qish orqali amin bo'ldik (1-jild, 2-qism, 2-bob, 139-bet).

O'qituvchi: Nima uchun rus armiyasi 1805 yilda Avstriyada edi? (1805 yilda Fransiyaga qarshi Yevropa davlatlarining koalitsiyasi tan olindi. Napoleon Avstriyaga ketayotgan edi. Aleksandr I Avstriya armiyasiga yordam berish uchun ikkita rus qoʻshinini yubordi, ulardan biriga Kutuzov boshchilik qildi. Kutuzovning asosiy kvartirasi Braunau yaqinida joylashgan edi. Harbiy. Kutuzov tashabbusi bilan qayta ko'rib chiqish tayinlangan.Maqsad: Avstriya generaliga rus armiyasining ahvolini ko'rsatish, uni ta'minlash Avstriya tomonidan hal qilinishi kerak edi.)

O'qituvchi: Askarlar Kutuzovga qanday munosabatda? (Va askarlar unga samimiy hamdardlik va hurmat bildiradilar:

Va keyin yo'q! Mutlaqo qiyshiq.

O'qituvchi: armiya Kutuzovni sevishini va hurmat qilishini tasdiqlovchi ko'proq misollar. (1812 yilda Kutuzovning og'ir chekinish davrida feldmarshali etib tayinlanishi, uni rus mehribonligi uchun sevgan armiyani xursand qildi: "Ular hamma mavjud, Xudoga shukur, aks holda kolbasa bilan muammo! Bu uchun emas. Yermolov nemis bo‘lishni so‘ragan hech narsa yo‘q. Endi siz ruscha gapira olasiz. Aks holda, shayton ularning nima qilganini biladi, - deydi Denisov. Va askarlardan biri uni “Sam” deb chaqiradi, chunki oila boshlig‘i shunday nomlanadi. dehqon oilasida).

O'qituvchi: Kutuzovning ko'rinishini tasvirlab bering. (Jadvalni to'ldirish). (Oddiy, insonparvar, askarning ehtiyojlarini e'tiborsiz qoldirmaydigan; vazmin, xushmuomala, dono qo'mondon. Suvorovdan u donolikni o'rgandi: "Har doim g'olib bo'lish uchun askarning qalbiga yo'l topish kerak." "Har doim eng oddiy va eng oddiy odam bo'lib tuyulardi ... "; "ofitserlar va askarlarga bir nechta mehrli so'zlarni aytish"; "kapitanga har qanday yaxshilik tilash ...").

O'qituvchi: Romanda Napoleon o'zini tarixiy jarayonning harakatlantiruvchi kuchi deb hisoblagan, shon-shuhratdan ko'r bo'lgan narsisistik, takabbur Frantsiya hukmdori sifatida namoyon bo'ladi.

O'qituvchi: Tolstoyning ushbu sahnaga qilgan xulosasi juda sof: "Lazarev unga nimadir qilgan oq qo'li kichkina odamga ma'yus qaradi ..." Demak, askarning idrokining soddaligi Napoleonning barcha tinsel ulug'vorligini ochib beradi.

O'qituvchi: Tolstoy bu ulug'vorlikning barchasi blöf ekanligini qanday qilib keskin ko'rsatishni biladi. Ba'zan bu juda nozik tarzda amalga oshiriladi. Mana suhbatning davomi: “Bilginki, agar Prussiyani menga qarshi silkitsangiz, bilingki, men uni Yevropa xaritasidan o‘chirib tashlayman”, — dedi u oqarib, yovuz yuz bilan, bir qo‘lining baquvvat imo-ishorasini urib. boshqa tomondan. Bu kichkina odam o'zining kichik qo'llari bilan mamlakatlar va xalqlarni yo'q qilishni o'ylaydi! Napoleonning tashqi ko'rinishini tasvirlab bering.

Jadvalni to'ldirish:

O'qituvchi: shuning uchun xulosa qilaylik. Napoleon rus askarini shaxsan taqdirlaganida, shuningdek, Balashovni qabul qilgan sahnada bizga qanday ko'rinadi. (Rossiya askarini shaxsan taqdirlashda biz Napoleonning takabburligini kuzatamiz. U Fransiyaning narsistik, mag‘rur hukmdori sifatida namoyon bo‘ladi. Aqldan ozgan g‘urur uni aktyorlik pozalariga, dabdabali iboralar qilishga majbur qiladi. Bularning barchasiga imperator atrofidagi zo‘ravonlik yordam beradi. Napoleon. Tolstoy - bu "super odam", uni "faqat uning qalbida nima sodir bo'layotgani" qiziqtiradi. "Unda bo'lmagan hamma narsa unga ahamiyat bermadi, chunki dunyodagi hamma narsa, unga ko'ra, unga bog'liq edi. Uning irodasiga ko'ra." "Men" so'zi bejiz emas - Napoleonning eng sevimli so'zi).

O'qituvchi: Keling, Kutuzov obrazini, uning samimiyligi va haqiqatini ko'rib chiqishni davom ettiraylik.

"Austerlitz: Kutuzov va podshoh" filmidan kadr

O'qituvchi: Nima uchun Austerlitz jangi mag'lub bo'ldi? Ushbu jangda Kutuzov o'zini qanday tutadi? (Ko'p sonli askarlari, zo'r fe'l-atvori, generallari, xuddi Borodino dalasiga olib boradi, Kutuzov shahzoda Andreyga g'amgin ta'kidlaydi: "Menimcha, jang yutqaziladi va men buni graf Tolstoyga aytdim. va buni suverenga etkazishimni so'radi").

O'qituvchi: xulosa qilaylik. (Rossiya askarlari o'z vatanlari uchun emas, balki chet el hududida jang qilishgan).

O'qituvchi: Napoleon ikkiyuzlamachilik, yolg'onlik va durustlikka xosdir. Kutuzovning qalbida mujassamlangan (oddiylik, yaxshilik va haqiqat) Napoleonning axloqiy qiyofasini tashkil etuvchi avtokratiya va yolg'on ruhiga qarshi. Napoleon romanida ikki marta sentimental sahnalarni o'ynaydi:

(“O‘g‘il portreti bilan sahna” 3-jild, 2-qism, 26-bob)

O'qituvchi: bu sahna yaxshi chiqdi. Napoleon atrofidagilarga o'zi xohlagan taassurot qoldirdi. Ammo u Poklonnaya tepaligida namoyish qilishi kerak bo'lgan yana bir spektakl barbod bo'ldi.

A.S. Pushkinning she'ri:

...Napoleon behuda kutdi,

Oxirgi baxtdan mast,

Moskva tizzada bukilgan

Eski Kreml kalitlari bilan...

Yo'q, mening Moskvam bormadi

Unga aybdor bosh bilan.

Bayram emas, qabul qilinadigan sovg'a emas,

U olov tayyorlayotgan edi

Sabrsiz qahramon.

O'qituvchi: spektakl dunyoni zabt etish rejalari barbod bo'lgan bir paytda barbod bo'ldi. Napoleon faoliyatini sarhisob qilar ekan, Tolstoy shunday deb yozgan edi: “Oxirgi rol ijro etildi. Aktyorga yechintirib, surma va rougeni yuvish buyuriladi: unga endi kerak bo'lmaydi. Xo'sh, ko'rib chiqilayotgan sahnalarda Napoleonning qaysi xususiyati ayniqsa keskin ko'rsatilgan? (Daftardagi eslatma: turish kabi xususiyat juda aniq ko'rsatilgan. U o'zini sahnada aktyor kabi tutadi. O'g'lining portretidan oldin u "o'ychan noziklik ko'rsatdi", bu deyarli butun odamlar oldida sodir bo'ladi. armiya.Sevgining bunday ochiq namoyon boʻlishi Tolstoyga noloyiq koʻrinishdek tuyuladi (Napoleon oʻzi bilan halokat va oʻlimni olib, tsivilizatsiya deb atalmish mutlaqo soxta ideal, soxta ritsarlik ortiga yashirinib, oʻzining yirtqich maqsadlarini yashiradi).

O'qituvchi: Kutuzovning xulq-atvorining soddaligi uning xalq qo'mondoni sifatidagi tarixiy roli bilan bog'liq bo'lgani kabi, Napoleonning turishi ham o'zini dunyoning hukmdori deb tasavvur qiladigan inson xatti-harakatlarining muqarrar, zaruriy xususiyatidir.

O'qituvchi: Kutuzovning xalqqa yaqinligi haqida nima deyiladi? (Daftarga yozuv: Borodin arafasida askarlar va militsionerlar Borodin arafasida birgalikda va Kutuzov bilan teng ravishda tinchlikda ibodat qilishadi: "Barchaning e'tiborini tortgan Bosh qo'mondon borligiga qaramay. Yuqori martabalarda, militsiya va askarlar unga qaramay, ibodat qilishda davom etishdi." )

O'qituvchi:(Napoleonning boshqalar taqdiriga befarqligi haqida) Kutuzov xalq manfaatlarini ifoda etar ekan, Napoleon o'zining egosentrizmida shunchalik sayozdir (egosentrizm - egoizm namoyon bo'lishining ekstremal shakli).

Epizod "Napoleon rus diplomati Balashovning uchrashuvi paytida" (3-jild, 1-qism, 6-bob).

O'qituvchi: Napoleonning mohiyati nimada? (Qon to'kish, boshqa odamlarning hayoti va o'limini sizning ixtiyoringiz bilan tasarruf etish huquqi, oddiy odamlardan ko'ra yuqori tabaqaga mansublik hissi - bu Napoleonning mohiyatidir.

O'qituvchi: Napoleon bizning oldimizda qanday paydo bo'ladi? (Daftarga yozuv: odam yolg‘on, ikkiyuzlamachi, o‘zgalar taqdiriga chuqur befarq, suyak iligi uchun egosentrik. Napoleon uchun asosiysi o‘zi, uning o‘ziga xos shaxsiyati. U megalomaniya bilan ajralib turadi. u o'zining xatosizligiga amin. Uning nutqi dabdabali, bu yolg'on ritorika.)

O'qituvchi: Keling, Kutuzov haqida, rus armiyasining axloqiy ruhini qo'llab-quvvatlashda qo'mondonning donoligi va iste'dodining namoyon bo'lishi haqida gapiraylik. 1805 yilda Kutuzov rus armiyasini halokatdan qutqardi. Kutuzovning harbiy dahosi nimada namoyon bo'ldi? (50 000 kishilik armiya bilan Evropaga chuqur tashlab ketilgan Kutuzov skautlar yordamida ittifoqchining pozitsiyasi qulay emasligini va shuning uchun Avstriya qo'mondonligining barcha takliflariga tanqidiy va ehtiyotkor munosabatda bo'lishi kerakligini aniqladi. Kutuzovning prognozi. o'zini oqladi.Ko'p o'tmay general Mak armiyasiz paydo bo'ldi.Bu Kutuzovning ortiqcha buyruqlarga bo'ysunmaslik, balki armiyani qutqarish choralarini ko'rish qarorini mustahkamladi.Kutuzov Avstriyaga Rossiyadan kelayotgan ikkinchi armiyaga qo'shilishga qaror qiladi.Venadan kelayotgan frantsuz armiyasi ham mumkin edi. Va keyin Kutuzov armiyasi o'limga mahkum.)

Borodino jangi paytida Kutuzov o'zini qanday tutadi? (Kutuzov Borodino maydonida hech qanday buyruq bermaydi, u faqat rozi yoki rozi emas. U diqqatini jamlagan va xotirjam. Hamma narsani tushunadi va jang oxirida yirtqich hayvon o'lik jarohat olganini biladi. Lekin unga vaqt kerak. o'lish.)

"Kutuzovning Volzogen bilan suhbati" filmidan kadr.

O'qituvchi: Bu Kutuzovning passivligini anglatadimi? (Borodino jangi paytida Kutuzov passiv odam bo'lib tuyuladi. Ha, Kutuzov harbiy kengashlarda uxlaydi va Borodino jangi paytida u ishtirokisiz qilingan ishlarni ma'qullaydi yoki rad etadi. Ammo bu barcha holatlarda Kutuzov tashqi passivlik uning dono inson faoliyatining namoyon bo'lish shaklidir.)

Nega Kutuzov yolg'iz o'zi ishonch bilan ruslar Borodino jangida frantsuzlarni mag'lub etganini da'vo qilmoqda? (Kutuzov hammaga "jang g'alaba qozondi" ekanligini tushunishga majbur qildi. "Napoleon Frantsiyasi ... Borodino yaqinida ruhdagi eng kuchli dushmanning qo'li qo'yildi ..." haqida "Ma'naviy g'alaba ...".)

(Kutuzovni shubhasiz ov instinkti boshqaradi. Bu instinkt unga Borodinoda frantsuz armiyasi dahshatli zarba, davolab bo'lmaydigan jarohat olganini aytadi. Va o'lik yarador hayvon, hatto oldinga yugurib, panada yotibdi. O'z-o'zini himoya qilish uyga, o'z uyida o'ladi.)

O'qituvchi: askarlariga achinib, Borodino jangida uning qo'shini qonga to'kilgan Kutuzov Moskvani berishga qaror qiladi. U yolg'iz qaror qiladi. Ammo savol tug'iladi: Tolstoyning tarixdagi shaxsning roli haqidagi nuqtai nazari haqida nima deyish mumkin? Kutuzov o'zining yagona hokimiyati bilan qanday qilib juda muhim tarixiy qaror qabul qiladi? Bu uning romandagi umumiy ko'rinishiga mos keladimi? Yo'q, Kutuzov bu masalani o'zi hal qilmagan. Va bu holatda, u o'z xalqi bilan edi. Ammo bu yerda, harbiy kengashda uni xalqdan uzoq odamlar qurshab oldi. U ular orasida yolg'iz edi, lekin faqat ular orasida edi. Kichkina dehqon qiz Malasha, pechka ustida o'tirgan va generallarning suhbatlaridan hech narsani tushunmagan holda, o'zining xalq instinkti bilan Kutuzovani o'ziga chaqirganidek, "bobosining tarafini tutdi". Bu dehqon bolasi, harbiy kengash muhitida, go'yo xalqning ruhini - Kutuzovning o'z faoliyatida etakchi yulduzini ifodalaydi.

"Filidagi harbiy kengash" filmidan olingan.

O'qituvchi: Kutuzovning harbiy dahosi va Filidagi harbiy kengashdagi vatanparvarlik harakati qanday edi? (Kutuzov armiyani saqlab qolish va Rossiyani qutqarish uchun Moskvadan voz kechish kerakligini tushunadi, Moskvada frantsuz qo'shinlari ma'naviy jihatdan parchalanadi, talonchilarga aylanadi, tartib-intizomni yo'qotadi: "Qal'ani olish qiyin emas, qiyin kampaniyada g'alaba qozoning. Bu ikki jangchidan kuchliroq yo'q - sabr va vaqt ".)

O'qituvchi: Moskvani tark etib, Kutuzov urushda g'alaba qozonadi. Moskvani tark etgandan so'ng, keksa Kutuzov tunlarni uyqusiz o'tkazadi, frantsuzlarning o'limini kutadi, o'z umidlariga ishonishga yo'l qo'ymaydi va qayta-qayta Rossiya g'alaba qozonadi degan xulosaga keladi. Bu odam xotirjam, ammo befarq emas, tanada zaif, lekin ruhda emas. Va hayotning haqiqiy murakkabligini tushunish uni xatolardan ogohlantiradi va u shoshilinch harakatlar va shoshilinch qarorlar qabul qilmaydi. U o'zining g'alabasini kutdi va kutdi.

"Napoleonning Moskvadan ketishi haqidagi e'lon" filmidan kadr.

O'qituvchi: Tolstoyning so'zlariga ko'ra, 1812 yilgi Vatan urushi davrida Kutuzovning qo'mondon sifatida buyukligi va dahosi nimada? (Kutuzov o'zini hamma narsaga qodir va hamma narsani biluvchi qo'mondon deb da'vo qilmadi, lekin asosiy narsaga (Tolstoy nuqtai nazaridan) - voqealar oqibati bog'liq bo'lgan "armiya ruhini" boshqarishga intildi. Va u muvaffaqiyatga erishdi, chunki. uning barcha harakatlari "har bir rus askarining qalbida bo'lgani kabi, bosh qo'mondonning qalbida yotgan tuyg'udan" kelib chiqqan.)

(Kutuzov faqat xalq va armiyaning birgalikdagi harakatlari Napoleon qo'shinlarining mag'lubiyatiga olib kelishini tushundi. Shuning uchun u partizan harakatini qo'llab-quvvatladi. U kurashning har bir bosqichida urushayotgan tomonlarning kuchlari muvozanatini to'g'ri taroziga qo'yadi, shunday qilmaydi. o'z qo'l ostidagilarning tashabbusini cheklaydi, hatto Moskva unga taslim bo'lganda ham aqli va xotirjamligini saqlaydi. Barcha xalq yordam beradi! Va ular g'alaba qozonadi. Va Napoleon faqat o'z dahosiga, askarlarining talonchilik maqsadlariga tayanishi mumkin edi.)

O'qituvchi: Shunday qilib, Borodino jangi paytida Kutuzovni qanday ko'ramiz? (Daftar yozuvi: Borodino jangi paytida biz xotirjam qo'mondonni ko'ramiz. Kutuzov o'zining xotirjamligi bilan boshqalar orasida g'alabaga ishonchni uyg'otadi. "U hech qanday buyruq bermadi, faqat rozi bo'ldi." Uning yuzidagi umumiy ifoda U voqealar rivojini oldindan ko'ra oldi.Valzogenning vahima ichida gapini to'satdan to'xtatib, “dushmanga hujum qil!” Bu so'zlarning ma'nosi hamma joyda e'lon qilindi, chunki uning aytganlari qo'mondonning qalbida yotgan tuyg'udan kelib chiqqan. "Kutuzov - odam, Kutuzov - qo'mondon, romanda ajralmas va bu chuqur ma'noga ega: Kutuzovning insoniy soddaligida, o'ynagan millatning o'zi. uning harbiy faoliyatida hal qiluvchi rol o'ynadi.)

O'qituvchi: Napoleon uchun urush - bu o'yin, odamlar esa piyonlar, ular faqat to'g'ri joylashtirilishi va to'g'ri harakatlanishi kerak.

Napoleon hokimiyat tepasiga qanday keldi? Qanday qilib? (Bu odamni Fransiyadagi partiya kurashi koʻtargan. Uning Yevropadagi gʻalabalari – “janglarsiz korpus va qamalsiz qalʼalar taslim boʻlishi” Yevropa davlatlarining, birinchi navbatda, nemis davlatlarining zaifligining natijasidir. , bir so'z bilan aytganda, Napoleonning barcha buyukligi bir qator tarixiy holatlarning kombinatsiyasi natijasi edi va faqat Rossiya xalqi unga qarshi turguncha davom etdi.).

Nega Austerlitzdagi ruslar Napoleonga qarshi jangda mag'lub bo'lishdi? (Romanda Tolstoy Napoleonning qobiliyatini umuman kamsitishga intilmaydi. Austerlitz jangini tasvirlab, u bu holatda Napoleon strategik jihatdan raqiblaridan kuchliroq bo'lganini to'g'ridan-to'g'ri tan oladi. "Uning taxminlari to'g'ri bo'lib chiqdi." U buni tushundi. Shu bilan birga, Tolstoy rus askarlari bu urushdan hayotiy manfaatdor bo‘lmagan, Avstriya qo‘mondonligi esa intrigalar bilan band bo‘lgan sharoitda o‘z rolini o‘ynaganini ko‘rsatadi va Napoleon mohir strateg bo‘lib chiqdi. Ammo Napoleonni Borodinodagi mag'lubiyatdan hech narsa qutqara olmadi, garchi bu erda uning qobiliyatlari namoyon bo'lgan va Tolstoy ularni har tomonlama ta'kidlagan.)

Tolstoy Borodino jangi paytida Napoleonni frantsuz armiyasining rahbari sifatida qanday qoraladi? Buni roman matni bilan isbotlang (3-jild, 2-qism, 28-bob, oxirgi xatboshi).

("Napoleon Borodino jangida hokimiyat ijrochisi sifatida o'z ishini boshqa janglarga qaraganda yaxshi va hatto yaxshi bajardi. U jangning borishiga hech qanday zarar keltirmadi; u yanada oqilona fikrlarga moyil edi; u chalkashmadi, u o'ziga zid kelmadi, qo'rqmadi va jang maydonidan qochmadi, lekin o'zining buyuk xushmuomalaligi va urush tajribasi bilan o'zining qo'mondonlik rolini xotirjam va munosib bajardi.")

O'qituvchi:... zohiriy boshliq rolini munosib o‘ynadi.

Keyin u nima? (Ammo gap shundaki, odamlar bu erda o'z ozodligi uchun kurashdilar va Napoleonning harbiy fazilatlari qanday bo'lishidan qat'i nazar, u hech narsa qila olmadi, chunki jang undan mustaqil ravishda, yuz minglab odamlarning irodasi bilan o'tdi. umumiy sabab".)

- "Napoleon lageri". Biz nimani ko'ramiz? (romandan parcha, 3-jild, 2-qism, 34-bob).

(Bu safar biz yengilmas dushman qarshisida o‘zining ojizligiga amin bo‘lgan “qodir” sarkardaning qaytarib bo‘lmas o‘limi dahshatini ko‘ramiz).

O'qituvchi: xulosa. Daftarga yozish: Napoleonning harbiy faoliyatini tasvirlab, Tolstoy birinchi navbatda tarixda shaxsga sig'inishga qarshi chiqadi. “Urush va tinchlik” asarida Napoleonning tanqidi esa muallifning tarixni omma tomonidan yaratilganiga chuqur ishonchiga asoslanadi. "U arava ichida bog'langan lentalarni ushlab, o'zini boshqarayotganini tasavvur qiladigan bolaga o'xshardi." Tolstoy tarix yaratgan Napoleon emas, balki Napoleonni tarix yaratganligini juda to‘g‘ri ko‘rsata oldi. Borodino maydonida Napoleon asabiylashmoqda. U jangning borishiga ta'sir o'tkaza olmaydi. U yuborgan qo'shinlar qo'rqib ketgan va xafa bo'lgan olomon shaklida qaytadilar. Napoleon hayotida birinchi marta yaradorlar va halok bo'lganlarning jasadlari bilan qoplangan jang maydonini ko'rib, titraydi. Ushbu bobda yozuvchi yakuniy hukmni e'lon qiladi va frantsuz imperatorini "xalqlarning jallodi" deb ataydi.)

O'qituvchi: Kutuzovning mag'lub bo'lganlarga nisbatan insoniy munosabatini ko'rib chiqing.

"Kutuzovning Preobrajenskiy polkiga nutqi" filmidan kadr.

Borodindan keyin Kutuzovning faoliyati qanday edi? (Kutuzovning Borodindan keyingi faoliyati askarlarning hayotini saqlab qolishga qaratilgan edi. Fransuz qo'shinlari Moskvadan chekinganda, u urushning xalq xarakterini tushunmaydigan ambitsiyalarni "dushmanni ushlab qolishdan" saqlaydi).

O'qituvchi: askarlar esa dushmanni ta’qib qilishning befoydaligini tushunadilar. Xalq urushi asta-sekin so‘nib bormoqda. Uning o'rnini xalqdan uzoqda bo'lgan generallar ambitsiyada raqobatlashadigan boshqa urush egallaydi. Kutuzov bunday urushda qatnashishni xohlamaydi va qatnashmaydi. Kutuzovning axloqiy fazilatlarini nima belgilaydi?

Daftarga yozish: xalq tuyg'usi Kutuzovning axloqiy fazilatlarini ham belgilaydi, "u bosh qo'mondon bo'lgan u butun kuchini odamlarni o'ldirmaslik va yo'q qilmaslik, ularni qutqarish va ularga achinish uchun yo'naltiradi". Bu Preobrazhenskiy polki oldidagi nutqni isbotlaydi. Bu uning harbiy chaqirig'idagi insonparvarlik: "Odamlarni o'ldirmang, balki ularga rahm qiling va ularni qutqaring". Bunda biz Tolstoyning inson buyukligi haqidagi tushunchasining axloqiy benuqsonligini ko‘ramiz.

O'qituvchi: Napoleon va uning armiyasining shafqatsizligidan tarixga ma'lum bo'lgan faktlarni keltiring (Napoleon 1799 yilda Frantsiyaning Suriyadagi yurishi paytida Yaffa garnizonining ixtiyoriy ravishda taslim bo'lgan to'rt ming askarini qatl etishni buyurgan. Taslim bo'lish shartlari hayotni saqlab qolishni nazarda tutgan. garnizon. Bunday harakatlar qo'shinlarni buzadi.)

(Smolenskning qahramonona mudofaasi Napoleonda dahshatli taassurot qoldirdi. U shaharni artilleriya o'qlari bilan yoqib yuborishni buyurdi, chunki u hujum bilan o'zini tuta olmadi.)

(Napoleon qirolni urushni xohlamasligiga ishontirdi, lekin "har bir stantsiyada armiyaning g'arbdan sharqqa harakatlanishini tezlashtirish uchun yangi buyruqlar berdi").

O'qituvchi: daftarga yozuv: "Urush va tinchlik" filmidagi Napoleon, birinchi navbatda, dunyo hukmronligini da'vo qiladigan tajovuzkor. Shu nuqtai nazardan, romanda uning shaxsiyati, xatti-harakati berilgan. Rossiyada frantsuz askarlari o'zlarini talonchilar va qaroqchilar sifatida ko'rsatdilar. Bu Napoleonning qo'shinlar oldiga qo'ygan maqsadi bilan izohlanadi. Napoleonning urushlari tajovuzkor.)

O'qituvchi: Kutuzovning burch va armiyaga sodiqligi nimada? (Kutuzov Napoleonga tinchlik o'rnatishni rad etadi.)

"Ha, meni avlodlar la'natlaydi ..." filmidan kadr

O'qituvchi: daftarga kirish: Kutuzovning eng muhim xususiyati vatanparvarlikdir. U rus millatiga mansub va chuqur iztirob chekadi, vatanining og‘ir ahvolini ko‘rib, uni saqlab qolishni o‘z hayotining maqsadi deb biladi.

O'qituvchi: Napoleonning armiyasiga nisbatan xiyonati nima? (Napoleon, Vissenskiy shahzodasi nomi bilan qo'shinini tark etib, Parijga jo'nadi.)

IV. Yangi bilimlarni mustahkamlash bosqichi.

O'qituvchi: xulosa qilaylik. Ko'rib turganingizdek, rus xalqi ozodlik urushi sifatida olib borgan 1812 yilgi Vatan urushi nuqtai nazaridan, Napoleonning bosqinchi va "xalqlar jallod", Kutuzovning "xalq urushi vakili" sifatidagi xususiyatlari, "rus xalqining vakili" sifatida qarama-qarshi ko'rinadi. Doskadagi jadvalni yana bir bor ko'rib chiqing (talabalar Kutuzovning tavsifini va daftarlarga yozilgan Napoleonning tavsifini o'qiydilar).

V. Darsni yakunlash.

- Nima uchun biz Kutuzovni xalq urushi qo'mondoni, xalq donoligi va vatanparvarlik tuyg'usining timsoli deb ataymiz?

Nega Napoleon qaroqchilar, talonchilar va qotillar qo‘shinining qo‘mondoni, “tarixning eng ahamiyatsiz quroli”, “vijdoni qoraygan odam”?

Har qanday dars uchun material toping,
faningiz (toifasi), sinfingiz, darsligingiz va mavzuingizni ko'rsatgan holda:

Barcha toifalar Algebra Ingliz tili Astronomiya Biologiya Umumiy tarix Geografiya Geometriya Direktor, bosh o'qituvchi Qo'shish. ta'lim Maktabgacha ta'lim Tabiiy fanlar Tasviriy san'at, MHC Chet tillari Informatika Rossiya tarixi Sinf o'qituvchisi Tuzatish ta'limi Adabiyot Adabiy o'qish Nutq terapiyasi Matematika Musiqa Boshlang'ich sinflar Nemis tili OBZH Ijtimoiy fanlar atrofida dunyo Tabiiy fanlar Dinshunoslik Ona tili Ona tili Rus tili Ijtimoiy pedagog Texnologiya Ukraina tili Fizika Jismoniy tarbiya Falsafa Fransuz kimyo Chizmachilik maktabi psixolog Ekologiya Boshqalar

Barcha sinflar Maktabgacha tarbiyachilar 1-sinf 2-sinf 3-sinf 4-sinf 5-sinf 6-sinf 7-sinf 8-sinf 9-sinf 10-sinf 11-sinf

Barcha darsliklar

Barcha mavzular

Siz shuningdek material turini tanlashingiz mumkin:

Hujjatning qisqacha tavsifi:

Dars (2 soat)

Mavzu Kutuzov va Napoleonning qiyosiy tavsiflari

Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanida.

Dars turi - yangi bilimlarni o'zlashtirish.

Maqsadlar:

a) tarbiyaviy: qiyosiy xarakteristikani bering - Kutuzov va Napoleon; asar epizodlari, sahnalarini solishtirish, tahlil qilish, shu bilan birga ushbu mavzu bo'yicha inshoga tayyorgarlik ko'rish uchun materialni tizimlashtirish, daftarga eslatmalar qilish;

b) tarbiyaviy: Lev Tolstoyning ijodiga, o'z mamlakatining qahramonlik o'tmishiga qiziqishni rivojlantirish, u bilan faxrlanish, rus xalqi, buyuk sarkarda - Mixail Illarionovich Kutuzov uchun faxrlanish tuyg'usini his qilish; o'rganishga mas'uliyatli munosabatni shakllantirish (insho yozishga tayyorgarlik);

v) rivojlantiruvchi: savollar berish, o'quvchilarning aqliy faoliyatini faollashtirish, o'qituvchi tomonidan qo'yilgan savollarga to'g'ri javob berish qobiliyati, maktab o'quvchilarining monolog nutqini rivojlantirish, o'qituvchini tinglash qobiliyatini rivojlantirish, daftarga eslatma yozish; tinglovchilar bilan gaplashish qobiliyati.

Ko'rib chiqilayotgan masalalar doirasi:L.N.Tolstoyning tarixdagi shaxsning roli haqidagi nuqtai nazari; Kutuzov va Napoleonning umumiy fe'l-atvori va ularning farqi - tashqi ko'rinishi, askarlarga bo'lgan munosabati, fe'l-atvor xususiyatlari, janglardagi xatti-harakatlari, o'z armiyasiga bo'lgan munosabati.

Dars jihozlari:

a) Lev Tolstoy portreti.

Kutuzovning portreti;

Napoleon portreti;

Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" romani matni;

Jadval (Kutuzov va Napoleonning qiyosiy tavsiflari);

Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" romani uchun rasmlar.

b) ta'limning texnik vositalari: televizor;

Video yozuvchisi.

Talabalar bilishi kerak: lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanining mazmuni;

O'z vatanlarining tarixiy o'tmishi (qaysi yilda va qaerda

Borodino jangi);

Kutuzov va Napoleon hayoti va faoliyatidan epizodlar.

Talabalar quyidagilarni bilishlari kerak: o'qituvchi tomonidan berilgan savollarga to'g'ri javob berish;

Tomoshabinlar oldida gapiring;

Badiiy tasvirlarni, tafsilotlarni taqqoslay olish;

xulosalar chiqarish;

O'z nuqtai nazaringizni isbotlang;

O'quv materialini umumlashtirish va tizimlashtirish;

Matndagi asosiy fikrlarni ajratib ko'rsatish.

Kengashni bezash

Napoleon

I. Umumiy xarakter xususiyatlari

1) daho.

2) qo'rquvsizlik.

II. Xalq urushi sarkardasi, xalq donoligi va vatanparvarlik tuyg'ulari timsoli.

Rossiya va xalq manfaatlariga to'liq bo'ysunish:

a) kamtarlik va soddalik;

b) samimiylik va rostgo'ylik;

v) oddiy odamlarga yaqinlik, bilim va

ularning his-tuyg'ularini tushunish;

d) donishmandlik va iste'dodning namoyon bo'lishi

axloqni qo'llab-quvvatlovchi qo'mondon

rus armiyasining ruhi;

e) mag'lubiyatga uchraganlarga insoniy munosabatda bo'lish;

f) burchga va armiyaga sodiqlik.

II. Qaroqchilar, talonchilar va qotillar qo'shinining qo'mondoni, "tarixning eng ahamiyatsiz quroli", "vijdoni qoraygan odam".

a) xudbinlik, takabburlik;

bema'nilik;

b) ikkiyuzlamachilik, yolg‘onchilik, turfalik;

c) boshqalarning taqdiriga befarqlik;

egosentrizm;

d) urush o'yin, odamlar esa kimning piyodalaridir

faqat to'g'ri sozlash kerak

to'g'ri harakat qilish;

e) Napoleonning shafqatsizligi va xiyonati va

uning qo'shinlari;

e) o'ziga xiyonat qilish

Darslar davomida

I. Tashkiliy daqiqa: a) dars mavzusi va maqsadini bildirish.

II.O`quvchilarni bilimlarni faol ongli ravishda o`zlashtirishga tayyorlash bosqichi.

O'qituvchi: XVIII-XIX asrlar bo'sag'asining ikki shaxsi butun insoniyat e'tiborini doimo o'ziga tortgan va jalb qiladi. Ikkalasi ham iste’dodli generallar. Tarix ularni murosasiz raqiblar sifatida shiddatli kurashda birlashtirdi, ulardan biri g'olib chiqdi - feldmarshal Kutuzov Mixail Illarionovich, sokin janob knyaz Smolenskiy - ajoyib rus qo'mondoni. U o‘z xalqi bilan Fransiya imperatori Napoleon Bonapartga qarshi chiqdi.

O'qituvchi: "Urush va tinchlik" romani sahifalarida Tolstoy tarixdagi xalq va shaxs haqidagi nazariyasini rivojlantiradi. Biz bu masalani oldingi darslarda ko'rib chiqdik.

Tolstoyning tarixiy jarayonga qarashi qanday?

Shogird: Tolstoy xalqning belgilovchi rolini ta'kidlar ekan, shaxs rolini butunlay inkor etadi. Uning ishonchi komilki, “ommaning o‘z-o‘zidan paydo bo‘lgan kuchi bir shaxsning irodasi bilan tarix rivojiga ta’sir qilishning har qanday imkoniyatini istisno qiladi”. Voqealar rivoji yuqoridan oldindan belgilab qo'yilgan va shuning uchun inson tarix jarayonida sezilarli o'zgarishlar qila olmaydi - Tolstoyning falsafiy va tarixiy kontseptsiyasi shunday.

Shogird: Tarixning yaratuvchisi Tolstoyning fikricha, tarixiy voqealar alohida shaxslar emas, odamlardir, “barcha ratsionalistik tarzda qurilgan nazariyalar, ular qanchalik yaxshi ko'rinmasin, ularning kayfiyati va ruhiy massasi bo'lgan kuch oldida hech narsa emas. odamlar."

O'qituvchi: "Urush va tinchlik" romanida Tolstoy qahramonlikning universal formulasini beradi. U dostonning ikkita ramziy personajini, ikkita (axloqiy) qutbini yaratadi. Bir chekkada klassik behuda Napoleon, ikkinchisida klassik demokratik Kutuzov. Bu ikki qahramon, o'z navbatida, individualistik izolyatsiya elementini ("urush") va "tinchlik" ma'naviy qadriyatlarini yoki odamlar birligini ifodalaydi. Romanda Kutuzov Napoleonga ham qahramon, ham rus harbiy tafakkurining vakili sifatida qarshi chiqadi. "Oddiy, kamtarin va shuning uchun ulug'vor Kutuzov siymosi tarix o'ylab topib kelgan, go'yo odamlarni boshqaradigan evropalik qahramonning" yolg'on shakliga to'g'ri kelmaydi. Kutuzovning rus armiyasi, xalqi, Rossiya bilan birligi, uning qulashini oldindan belgilab qo'ygan Napoleonning takabbur yolg'izligidan farqli o'laroq, harbiy muvaffaqiyatlarning ma'naviy kelib chiqishidir.

O'qituvchi: Nega Tolstoy Kutuzovning shaxsiyati bilan qiziqib qoldi?! Uning fikricha, Kutuzov tarixchilar va yozuvchilar tomonidan unutilgan buyuk insondir. Tolstoy o'z romanida Kutuzov obrazini yaratib, uni tarixiy jarayonga qarashlarining so'zlovchisiga aylantiradi. Buyuk sarkarda siymosi boshidan oxirigacha Tolstoyning urush sababi “hech qachon odamlar o‘ylagan narsaga to‘g‘ri kelmaydi, balki ommaviy munosabatlarning mohiyatidan kelib chiqadi” degan ishonchiga muvofiq qurilgan.

III. Yangi bilimlarni o'zlashtirish bosqichi.

Analitik suhbat.

O'qituvchi: Kutuzov va Napoleon qo'mondondir. Ularning umumiy xususiyatlari bormi? (Ha, ikkalasida ham ulkan insoniy jamoalar rahbari, qo'mondon uchun zarur bo'lgan umumiy xarakter xususiyatlari bor edi. Bu daholik va qo'rqmaslik, janglarda shaxsiy ishtirok etish).

O'qituvchi: misollar keltiring.

Daho: Kutuzov uchun askarning hayoti uning hayotidir. Va 1805 yilda butun armiyani qutqarish uchun u qo'shinlarning o'ndan bir qismi tirik qolishini anglab, qo'shinlarni olib chiqishni qoplash uchun Bagration otryadini yuboradi.

Qo'rquvsizlik: Austerlitz yaqinida Kutuzov hushtak chalayotgan o'qlarga e'tibor bermaydi, jarohatini sezmaydi va parvozdan hayratda qolgan askar ularga ishora qilib: "Yara bu erda emas, balki qayerda", deydi.

NAPOLEON

Daho: Kutuzov Napoleon dahosini tan olgani ma'lum. Frantsiya imperatori baquvvat, rejalarga to'la. Xuddi shu kuni, 1806 yil 14 oktyabrda, Yena va Auerstedtdagi ikkita jangda Napoleon rus armiyasini mag'lub etdi.

Qo'rquvsizlik: Napoleon Arkol ko'prigida (1796 yil 15-17 noyabr) jasorat ko'rsatdi, u qo'lida bayroq bilan avstriyaliklarga qarshi oldinga otilib, askar va ofitserlarni shaxsan olib ketdi. U tez-tez hayotini xavf ostiga qo'ydi. 1799 yil 11 martda Yaffadagi vabo kasalxonasiga tashrif buyurdi va kasal askarlar bilan qo'l berib ko'rishdi.

O'qituvchi: Kutuzov va Napoleonning umumiy xususiyatlari haqida xulosa chiqaring. (Biz Kutuzov va Napoleon zo'r va qo'rqmas qo'mondon bo'lganini ko'ramiz.

O'qituvchi: Napoleon obrazini yaratib, Tolstoy Napoleonning an'anaviy romantiklashtirilgan qiyofasi, unga buyuk inson sifatida munosabati bilan ochiq bahsga kirishdi. A.S. Pushkin "Dengizga" she'rida shunday yozadi:

Nimadan afsuslanish kerak? Hozir qayerda bo'lmasin

Men beparvo yo'lga chiqdimmi?

Sizning cho'lingizdagi bitta narsa

Jonim urilib ketardi.

Bitta qoya, shon-shuhrat maqbarasi...

Ular sovuq uyquga ketishdi

Xotiralar ajoyib:

Napoleon o'sha erda vafot etdi.

O'qituvchi: Tanqidiy adabiyotda hali ham Tolstoyning Napoleon obrazi "tarixiy Napoleonga mos kelmaydi" degan fikr mavjud. Bu o'ziga nisbatan salbiy munosabatni keltirib chiqaradi. Xorijiy yozuvchilar Ernest Xeminguey va Moris Druon bu masalaga qanday munosabatda bo'lishdi? ("Urush va tinchlik" romani sahifalarida frantsuz imperatori tasvirini rassom Tolstoy emas, balki rus armiyasi ofitseri Tolstoy yozgan deb ishonilgan).

O'qituvchi: Biroq, Tolstoy tomonidan Napoleon obrazini yoritish rus adabiyotida "Urush va tinchlik" romani paydo bo'lishidan ancha oldin shakllangan an'anaga tayanadi. Yozuvchi va shoirlardan qaysi biri Napoleon mavzusiga murojaat qilgan? (Pushkin, Lermontov, Gertsen).

Gertsen Napoleon haqida nima yozgan?

(Uning hech qanday tizimi yo'q edi, - deb yozgan Gertsen Napoleon haqida, - u odamlarga yaxshilik tilamadi va va'da ham qilmadi. U faqat o'ziga yaxshilik tilagan va yaxshilik bilan u hokimiyatni nazarda tutgan").

O'qituvchi: Ushbu tavsifda Tolstoyning Napoleon obrazining xususiyatlarini ko'rish oson. Tolstoyning “Urush va tinchlik”da Napoleonni “fosh qilganidan” norozilik tarixchilar tomonidan ham bildirilgan. Ammo Tolstoy frantsuz bonapartist tarixchilarining kitoblarida uchratgan Napoleonga bo'ysunuvchi munosabatga qarshi jasorat bilan ochiq hujum boshladi.

O'qituvchi: (jadvalga murojaat qilib.)

Reja taqdim etiladi, unda biz Kutuzov va Napoleonning shaxsiy fe'l-atvori qanday bo'lganini ko'ramiz.

II. Kutuzov - xalq urushi qo'mondoni.

a) kamtarlik va soddalik.

II. Napoleon qaroqchilar qo'shinining qo'mondoni.

a) narsisizm, takabburlik, manmanlik.

O'qituvchi: Biz Kutuzovning kamtarligi va soddaligiga "Braunau yaqinidagi Kutuzovning polk sharhi" romanidan parchani o'qish orqali amin bo'ldik (1-jild, 2-qism, 2-bob, 139-bet).

O'qituvchi: Nima uchun rus armiyasi 1805 yilda Avstriyada edi? (1805 yilda Fransiyaga qarshi Yevropa davlatlarining koalitsiyasi tan olindi. Napoleon Avstriyaga ketayotgan edi. Aleksandr I Avstriya armiyasiga yordam berish uchun ikkita rus qoʻshinini yubordi, ulardan biriga Kutuzov boshchilik qildi. Kutuzovning asosiy kvartirasi Braunau yaqinida joylashgan edi. Harbiy. Kutuzov tashabbusi bilan qayta ko'rib chiqish tayinlangan.Maqsad: Avstriya generaliga rus armiyasining ahvolini ko'rsatish, uni ta'minlash Avstriya tomonidan hal qilinishi kerak edi.)

O'qituvchi: Askarlar Kutuzovga qanday munosabatda? (Va askarlar unga samimiy hamdardlik va hurmat bildiradilar:

Qanday qilib ular Kutuzovning bir ko'zi qiyshiq deyishdi?

Va keyin yo'q! Mutlaqo qiyshiq.

Yo'q ... uka, sizdan ko'ra kattaroq ko'zli ... Botinkalar va oyoq Bilagi zo'r etiklar - hamma narsaga qaradi ...

O'qituvchi: Armiya Kutuzovni sevishini va hurmat qilishini tasdiqlovchi ko'proq misollar. (1812 yilda Kutuzovning og'ir chekinish davrida feldmarshali etib tayinlanishi, uni rus mehribonligi uchun sevgan armiyani xursand qildi: "Ular hamma mavjud, Xudoga shukur, aks holda kolbasa bilan muammo! Bu uchun emas. Yermolov nemis bo‘lishni so‘ragan hech narsa yo‘q. Endi siz ruscha gapira olasiz. Aks holda, shayton ularning nima qilganini biladi, - deydi Denisov. Va askarlardan biri uni “Sam” deb chaqiradi, chunki oila boshlig‘i shunday nomlanadi. dehqon oilasida).

O'qituvchi: Kutuzovning tashqi ko'rinishini tasvirlab bering. (Jadvalni to'ldirish). (Oddiy, insonparvar, askarning ehtiyojlarini e'tiborsiz qoldirmaydigan; vazmin, xushmuomala, dono qo'mondon. Suvorovdan u donolikni o'rgandi: "Har doim g'olib bo'lish uchun askarning qalbiga yo'l topish kerak." "Har doim eng oddiy va eng oddiy odam bo'lib tuyulardi ... "; "ofitserlar va askarlarga bir nechta mehrli so'zlarni aytish"; "kapitanga har qanday yaxshilik tilash ...").

O'qituvchi: Romanda Napoleon o'zini tarixiy jarayonning harakatlantiruvchi kuchi deb hisoblagan, shon-shuhratdan ko'r bo'lgan narsist, takabbur Frantsiya hukmdori sifatida namoyon bo'ladi.

Qaysi sahnalarda Napoleonning soxta ulug'vorligi keskin fosh qilingan? (Tilsit sahnalarida - 2-jild, 2-qism, 21-bob). Buni isbotla. (Napoleon eng yaxshi rus askarini Faxriy legion ordeni bilan taqdirlashga qaror qildi. Tanlov Lazarevga tushdi. Go‘yo Napoleon dunyodagi hamma tomonidan abadiy baxtli, mukofotlangan va kiyingan bo‘lish uchun faqat zarur ekanligini bilgandek edi. Napoleonning qo‘li askarning ko‘kragiga tegishi sharafiga muyassar bo‘lgan.Napoleon faqat Lazarevning ko‘kragiga xoch qo‘ydi va qo‘lini tushirib, Aleksandrga o‘girildi, go‘yo xoch Lazarevning ko‘kragiga yopishib olishini bilgandek.Xoch chindan ham tiqilib qoldi”. U atrofdagilarning yordam qo'llari bilan askar kiyimiga biriktirilgan).

O'qituvchi: Bu sahnaning sof Tolstoy xulosasi ajoyib: "Lazarev unga nimadir qilgan oq qo'li kichkina odamga ma'yus qaradi ..." Shunday qilib, askarning idrokining soddaligi Napoleonning barcha tinsel ulug'vorligini ochib beradi.

Ayniqsa, “Napoleon rus diplomati Balashovni Vilnada qabul qiladi” romanining epizodida megalomaniya yaqqol seziladi (talaba 3-jild, 1-qism, 6-bobni o‘qiydi).

O'qituvchi: Tolstoy bu ulug'vorlikning hammasi blöf ekanligini aniq ko'rsatishni biladi. Ba'zan bu juda nozik tarzda amalga oshiriladi. Mana suhbatning davomi: “Bilginki, agar Prussiyani menga qarshi silkitsangiz, bilingki, men uni Yevropa xaritasidan o‘chirib tashlayman”, — dedi u oqarib, yovuz yuz bilan, bir qo‘lining baquvvat imo-ishorasini urib. boshqa tomondan. Bu kichkina odam o'zining kichik qo'llari bilan mamlakatlar va xalqlarni yo'q qilishni o'ylaydi! Napoleonning tashqi ko'rinishini tasvirlab bering.

Jadvalni to'ldirish:

O'qituvchi: Shunday qilib, xulosa qilaylik. Napoleon rus askarini shaxsan taqdirlaganida, shuningdek, Balashovni qabul qilgan sahnada bizga qanday ko'rinadi. (Rossiya askarini shaxsan taqdirlashda biz Napoleonning takabburligini kuzatamiz. U Fransiyaning narsistik, mag‘rur hukmdori sifatida namoyon bo‘ladi. Aqldan ozgan g‘urur uni aktyorlik pozalariga, dabdabali iboralar qilishga majbur qiladi. Bularning barchasiga imperator atrofidagi zo‘ravonlik yordam beradi. Napoleon. Tolstoy - bu "super odam", uni "faqat uning qalbida nima sodir bo'layotgani" qiziqtiradi. "Unda bo'lmagan hamma narsa unga ahamiyat bermadi, chunki dunyodagi hamma narsa, unga ko'ra, unga bog'liq edi. Uning irodasiga ko'ra." "Men" so'zi bejiz emas - Napoleonning eng sevimli so'zi).

O'qituvchi: Keling, Kutuzovning qiyofasini, uning samimiyligi va haqiqatini ko'rib chiqaylik.

"Austerlitz: Kutuzov va podshoh" filmidan kadr

O'qituvchi: Nega Austerlitz jangi mag'lub bo'ldi? Ushbu jangda Kutuzov o'zini qanday tutadi? (Ko'p sonli askarlari, zo'r fe'l-atvori, generallari, xuddi Borodino dalasiga olib boradi, Kutuzov shahzoda Andreyga g'amgin ta'kidlaydi: "Menimcha, jang yutqaziladi va men buni graf Tolstoyga aytdim. va buni suverenga etkazishimni so'radi").

O'qituvchi: Keling, xulosa qilaylik. (Rossiya askarlari o'z vatanlari uchun emas, balki chet el hududida jang qilishgan).

O'qituvchi: Napoleon ikkiyuzlamachilik, yolg'onlik va durustlikka xosdir. Kutuzovning qalbida mujassamlangan (oddiylik, yaxshilik va haqiqat) Napoleonning axloqiy qiyofasini tashkil etuvchi avtokratiya va yolg'on ruhiga qarshi. Napoleon romanida ikki marta sentimental sahnalarni o'ynaydi:

(“O‘g‘il portreti bilan sahna” 3-jild, 2-qism, 26-bob)

(Borodino jangi oldidan imperator o‘g‘lining tug‘ilgan kuni munosabati bilan Napoleonga o‘g‘il bola portretini sovg‘a sifatida olib kelishgan. Bolada globusda globus o‘ynayotgani tasvirlangan. Sovg‘a taqdimoti uyushtirilgan bo‘lishi kerak edi. tantanali ravishda va Napoleon bunga mohirlik bilan yordam beradi.U de Bosse nimadir ekanligini juda yaxshi biladi, u buni burchakda sovg'a bilan qiladi, lekin portretni o'rnatish tugaguniga qadar bu burchakda burilmaydi. Vaqt o'tishi bilan u o'ziga yaqin bo'lganlarga portretdan pardani samarali ravishda yirtib tashlash imkoniyatini berdi va Napoleon sahnada o'zini kutilmaganda xursand bo'lib ko'rsatdi va keyin u spektaklni davom ettirdi: "Italiyaliklarning o'zboshimchalik bilan yuzini o'zgartirish qobiliyati bilan. U portretga yaqinlashdi va o'zini o'ylangan muloyimlik bilan ko'rsatdi.U hozir aytadigan va qiladigan narsasi tarix ekanligini his qildi va unga hozir qila oladigan eng yaxshi narsa bu o'zining buyukligi bilan bo'lgandek tuyuldi. uning bilbokdagi o'g'li globus bilan o'ynadi, u bu buyuklikdan farqli o'laroq, eng oddiy otalik mehrini ko'rsatishini aytdi. Ko'zlari xiralashib, qimirlatib, stulga qaradi (stul uning ostiga sakrab tushdi) va portret ro'parasiga o'tirdi. Uning bir imo-ishorasi va hamma buyuk odamni o'ziga va his-tuyg'ulariga qoldirib, oyoq uchida chiqib ketdi.")

O'qituvchi: Bu sahna juda yaxshi chiqdi. Napoleon atrofidagilarga o'zi xohlagan taassurot qoldirdi. Ammo u Poklonnaya tepaligida namoyish qilishi kerak bo'lgan yana bir spektakl barbod bo'ldi.

"Napoleon Poklonnaya tepaligida" epizodini o'qish (3-jild, 3-qism, 19-bob).

"Napoleon Poklonnaya tepaligida" filmidan sahna.

A.S. Pushkinning she'ri:

...Napoleon behuda kutdi,

Oxirgi baxtdan mast,

Moskva tizzada bukilgan

Eski Kreml kalitlari bilan...

Yo'q, mening Moskvam bormadi

Unga aybdor bosh bilan.

Bayram emas, qabul qilinadigan sovg'a emas,

U olov tayyorlayotgan edi

Sabrsiz qahramon.

O'qituvchi: Dunyoni zabt etish rejalari barbod bo'lgan bir paytda spektakl barbod bo'ldi. Napoleon faoliyatini sarhisob qilar ekan, Tolstoy shunday deb yozgan edi: “Oxirgi rol ijro etildi. Aktyorga yechintirib, surma va rougeni yuvish buyuriladi: unga endi kerak bo'lmaydi. Xo'sh, ko'rib chiqilayotgan sahnalarda Napoleonning qaysi xususiyati ayniqsa keskin ko'rsatilgan? (Daftardagi eslatma: turish kabi xususiyat juda aniq ko'rsatilgan. U o'zini sahnada aktyor kabi tutadi. O'g'lining portretidan oldin u "o'ychan noziklik ko'rsatdi", bu deyarli butun odamlar oldida sodir bo'ladi. armiya.Sevgining bunday ochiq namoyon boʻlishi Tolstoyga noloyiq koʻrinishdek tuyuladi (Napoleon oʻzi bilan halokat va oʻlimni olib, tsivilizatsiya deb atalmish mutlaqo soxta ideal, soxta ritsarlik ortiga yashirinib, oʻzining yirtqich maqsadlarini yashiradi).

O'qituvchi: Kutuzovning xatti-harakatining soddaligi uning xalq qo'mondoni sifatidagi tarixiy roli bilan bog'liq bo'lgani kabi, Napoleonning turishi ham o'zini dunyo hukmdori deb tasavvur qiladigan inson xatti-harakatlarining muqarrar, zaruriy xususiyatidir.

Kutuzov qachon oddiy odamlarga ayniqsa yaqin, ularning his-tuyg'ularini tushunadimi? (Borodino jangidan oldin, u o'z xalqining sodiq o'g'li sifatida, askarlar bilan birga, xizmatkorlarning so'zlarini tinglab, Smolensk ayolining mo''jizaviy belgisiga sajda qiladi: "Xudoning onasi, qulingni baxtsizliklardan qutqar. !” Va yerga ta’zim qilib, xalq ziyoratgohini o‘padi. ​​Xuddi hamma kabi. Unga faqat oliy martabalar e’tibor qaratishlari bejiz emas, militsiya va askarlar esa unga qaramay, ibodat qilishda davom etishadi.)

O'qituvchi: Kutuzovning odamlarga yaqinligi haqida nima deyilgan? (Daftarga yozuv: Borodin arafasida askarlar va militsionerlar Borodin arafasida birgalikda va Kutuzov bilan teng ravishda tinchlikda ibodat qilishadi: "Barchaning e'tiborini tortgan Bosh qo'mondon borligiga qaramay. Yuqori martabalarda, militsiya va askarlar unga qaramay, ibodat qilishda davom etishdi." )

O‘qituvchi: (Napoleonning o‘zgalar taqdiriga befarqligi haqida) Kutuzov xalq manfaatlarini ifoda etar ekan, Napoleon o‘zining egosentrizmida shunchalik sayozdir (egosentrizm - egoizm namoyon bo‘lishining haddan tashqari ko‘rinishi).

Epizod "Napoleon rus diplomati Balashovning uchrashuvi paytida" (3-jild, 1-qism, 6-bob).

O'qituvchi: Napoleonning mohiyati nimada? (Qon to'kish, boshqa odamlarning hayoti va o'limini sizning ixtiyoringiz bilan tasarruf etish huquqi, oddiy odamlardan ko'ra yuqori tabaqaga mansublik hissi - bu Napoleonning mohiyatidir.

Epizod "Napoleon Poklonnaya tepaligida" (3-jild, 3-qism, 19-bob).

O'qituvchi: Napoleon bizning oldimizda qanday paydo bo'ladi? (Daftarga yozuv: odam yolg‘on, ikkiyuzlamachi, o‘zgalar taqdiriga chuqur befarq, suyak iligi uchun egosentrik. Napoleon uchun asosiysi o‘zi, uning o‘ziga xos shaxsiyati. U megalomaniya bilan ajralib turadi. u o'zining xatosizligiga amin. Uning nutqi dabdabali, bu yolg'on ritorika.)

O'qituvchi: Keling, Kutuzov haqida, rus armiyasining ma'naviyatini qo'llab-quvvatlashda qo'mondonning donoligi va iste'dodining namoyon bo'lishi haqida gapiraylik. 1805 yilda Kutuzov rus armiyasini halokatdan qutqardi. Kutuzovning harbiy dahosi nimada namoyon bo'ldi? (50 000 kishilik armiya bilan Evropaga chuqur tashlab ketilgan Kutuzov skautlar yordamida ittifoqchining pozitsiyasi qulay emasligini va shuning uchun Avstriya qo'mondonligining barcha takliflariga tanqidiy va ehtiyotkor munosabatda bo'lishi kerakligini aniqladi. Kutuzovning prognozi. o'zini oqladi.Ko'p o'tmay general Mak armiyasiz paydo bo'ldi.Bu Kutuzovning ortiqcha buyruqlarga bo'ysunmaslik, balki armiyani qutqarish choralarini ko'rish qarorini mustahkamladi.Kutuzov Avstriyaga Rossiyadan kelayotgan ikkinchi armiyaga qo'shilishga qaror qiladi.Venadan kelayotgan frantsuz armiyasi ham mumkin edi. Va keyin Kutuzov armiyasi o'limga mahkum.)

Kutuzov general Bagration oldiga qanday vazifa qo'ydi? (To'rt ming och, holdan toygan askarlari bo'lgan Bagration butun dushman qo'shinini 24 soat davomida ushlab turishi kerak edi. Bu vaqt Kutuzovga konvoylar bilan og'ir bo'lgan armiyani uchta ustun frantsuz kuchlarining zarbasidan olib chiqish uchun zarur edi. Bagration jangni engdi. vazifa.)

Fikringizni qoldiring

Savol berish uchun.

(L. N. Tolstoyning "Urush va tinchlik" romani asosida)

Tolstoy shaxsning tarixdagi o‘rni haqida gapirar ekan, shunday yozadi: “Inson ongli ravishda o‘zi uchun yashaydi, lekin tarixiy, umuminsoniy maqsadlarga erishish uchun ongsiz qurol bo‘lib xizmat qiladi... Inson ijtimoiy zinapoyada qanchalik baland bo‘lsa, u shunchalik ko‘p odamlarga ega bo‘ladi. bilan bog'liq bo'lsa, u boshqa odamlar ustidan qanchalik ko'p kuchga ega bo'lsa, uning har bir harakatining taqdiri va muqarrarligi shunchalik ravshan bo'ladi. Shunday qilib, Tolstoy inson tabiiy hayotga qanchalik yaqin bo'lsa, u qanchalik ko'p unga bog'liq bo'lsa, shunchalik uzoqroq, kamroq degan fikrni qo'llab-quvvatlaydi.

Kutuzov	Napoleon
Portret
Zaif, jismonan zaif chol, lekin ruhi kuchli, aqli kuchli.	Inson hayotning eng yuqori cho'qqisida, lekin uning tashqi ko'rinishi kichik bo'y, semiz tana va boshqalar kabi tafsilotlar bilan qisqartiriladi.
Xulq-atvor
Hamma narsada tabiiylik (urush kengashi paytida uxlaydi, jang paytida tovuqni yeydi).	Tarix uchun hamma narsa aytiladi va qilinadi (o'g'ilning portreti bilan epizod).
Askarlarga munosabat
Otalik g'amxo'rligi, askarlarning hayotini saqlab qolish istagi (Braunaudagi ko'rinish).	Askarlar shon-shuhrat va kuchga erishish uchun vositadir (Nemanni kesib o'tishda Polsha uhlanlarining o'limi).
Faoliyat maqsadlari
Vatan himoyasi	Kuchga shon-sharaf.
Jang taktikasi.
Qo'shinlarning ruhini qo'llab-quvvatlaydi.	Tajribali buyruqlar bilan u jangni boshqarishga harakat qiladi.
Muallifning munosabati
"Xalq qo'mondoni", "Vatan qutqaruvchisi".	Aqli va vijdoni qoraygan odam
Xulosa: "Oddiylik, yaxshilik va haqiqat bo'lmagan joyda buyuklik bo'lmaydi"

Savollarga javob berish:

Kutuzovning xatti-harakatlarini va harbiy voqealar paytida Napoleonning xatti-harakatlarini tahlil qiling. Nima uchun Kutuzovni xalqning xizmatkori, Napoleonni esa olomon rahbari deb atash mumkinligini tushuntiring.

1. Romandagi Kutuzov va Napoleon obrazlari haqiqiy tarixiy shaxslarga mos keladimi?
2. Kutuzov va Napoleonning tashqi ko'rinishiga muallifning bahosidagi farqni ko'rsating?
3. Bu personajlar kimga qarama-qarshi va ular romanda kimga o'xshash?
4. Nega Tolstoy Napoleonga salbiy munosabatda va Kutuzovga muhabbat bilan munosabatda?
5. Kutuzov tarixda qahramon deb da'vo qiladimi? Va Napoleon?

Xulosa: Tolstoy, Kutuzov va Napoleonni taqqoslab, Kutuzovning xalq qo'mondoni, askarlarga yaqin, tabiiylik, haqiqiy sevgi, vatanparvarlik, o'zi haqida emas, balki armiya haqida o'ylash qobiliyatini ko'rsatadi. Unda buyuklik, soddalik, yaxshilik va haqiqat bor.

Napoleon ikkiyuzlamachilik, xudbinlik, sun'iylik, teatrlashtirilganlik, boshqalar haqida o'ylay olmaslik bilan ajralib turadi.

Bularning barchasi Napoleonni Rossiyaning yuqori jamiyatiga yaqinlashtiradi (kechqurun A.P.Scherer bilan solishtiring - xuddi shu teatrallik).

“Urush va tinchlik” ROMANDA XALQ FIKRI

"Urush va tinchlik" romani bo'yicha birinchi darsda biz o'z oldimizga Tolstoy hayot nimani tasdiqlayotganini va nimani rad etishini tushunish vazifasini qo'ydik. Har bir darsda qisman javoblar olindi: A. Shererning saloni bilan tanishishda, 1805 yilgi urush va 1812 yilgi Vatan urushini o'rganishda. Biz Tolstoyning hayotga baho berish mezonini tushundik: hamma narsa tabiatning tirik hayotiga yaqinligi va xalq ruhiga yaqinligi bilan baholanadi. Xalq qalbiga tushunarsiz va u tomonidan qabul qilinmagan hamma narsani Tolstoy ham qabul qilmaydi. Milliy xalq ildizlaridan uzilgan narsalarni Tolstoy qoralaydi, masalan, aristokratik jamiyat. Yagona maqsad bilan birlashtirilgan xalqdagi kuch-quvvat romanning asosiy g'oyasidir.

Tolstoy sevgan “xalq fikri” romanda ikki jihatda ochib berilgan:

Tarixiy va falsafiy nuqtai nazardan, xalq tarixning yetakchi kuchi ekanligini ta’kidlashda;

Axloqiy-psixologik jihatdan - xalq eng yaxshi insoniy fazilatlarning tashuvchisi ekanligini ta'kidlashda.

Bir-biriga bog'langan bu ikkala reja ham Tolstoyning hayotini baholash mezonini tashkil qiladi: yozuvchi o'z qahramonlarini xalqqa, uning taqdiriga va ruhiga yaqinligi bilan baholaydi.

- Nima uchun xalq tarixning yetakchi kuchi hisoblanadi?

Tarix falsafasida yozuvchi har qanday tarixiy voqea odamlarning manfaati va harakatlari bir-biriga to‘g‘ri kelgandagina sodir bo‘lishini ta’kidlaydi. (Moskvani tark etish sahnalari, frantsuzlarga keng tarqalgan qarshilik, Borodino jangi va urushdagi g'alaba "Bonapartning xizmatkori" bo'lishni istamagan rus xalqi manfaatlarining birligidan kelib chiqqan). Xalq urushining tayanchi dushmanga qarshi kurashda birlashgan xalqning dahshatli kuchidir. Yonoqlari bog‘langan askar va Tixon Shcherbatiy, Raevskiy batareyasidagi o‘qchilar va militsiyachilar, savdogar Ferapontov, uy bekasi Mavra Kuzminichna va boshqalar – hammasi xuddi shunday his qiladi va harakat qiladi. “Dunyo yetakchilari”ga qarshi kurashda ular qahramonlik ko‘rsatmoqda, Vatan hayoti va mustaqilligi yo‘lida har qanday qiyinchilik va mashaqqatlarga bardosh bermoqdalar.

Tolstoyning romanda xalq tushunchasi degani, to‘g‘rirog‘i, millatdir. Dushmanga qarshi yagona kurashda Natasha Rostova, uning ukalari Petya va Nikolay, Per Bezuxovlar, Bolkonskiylar oilasi, Kutuzov va Bagration, Doloxov va Denisov, "yosh ofitser" va Moskvani tark etgan Saratov er egasining manfaatlari va xatti-harakatlari. Rostopchinning buyrug'isiz uning hiyla-nayranglari bilan mos keladi. Ularning barchasi, Tolstoyning so'zlariga ko'ra, oqsoqol Vasilisa yoki Tixon Shcherbatiydan kam tarix qahramonlari emas. Ularning barchasi kiritilgan "Roy" tarix yaratadigan odamlar. Milliy birlikning asosini oddiy xalq tashkil etadi, zodagonlarning eng yaxshi qismi esa bunga intiladi. Tolstoy qahramonlari xalqdan ajralmagandagina baxt topadi. Tolstoy xalq bilan yaqinlikda o‘zining ijobiy qahramonlariga baho beradi.

— Nega roman qahramonlari xalqqa intilishadi? Nega Per "askar, oddiy askar" bo'lishni xohlaydi?

Xalq eng yaxshi insoniy fazilatlar sohibidir. "... Ular har doim qat'iy va oxirigacha xotirjam ... Ular gapirmaydilar, lekin gapirishadi", deb o'ylaydi Per.

Bu Vatan yo‘lida fidoyilik va mashaqqat, qahramonlik, “vatanparvarlikning yashirin issiqligi”, hamma narsaga qodirlik, beg‘uborlik, xushchaqchaqlik, tinch-osoyishtalik, “jahon yetakchilari”ga nafratdir. Biz bu fazilatlarning barchasini askarlarda, Tixon Shcherbatda, knyaz Andrey Petre va boshqalarda ko'ramiz. Biroq, Tolstoy romanda Platon Karataevga xos bo'lgan boshqa ijobiy fazilatlarni ko'rib chiqadi, u bir vaqtlar Perning hayot adolatiga ishonchini tiklagan.

- U Perga qanday ta'sir qildi? U boshqa erkaklarga o'xshaydimi?

Qorataevda, boshqa erkaklarda bo'lgani kabi, ijobiy fazilatlar mavjud: soddalik, xotirjamlik, har qanday sharoitda yashashga moslasha olish, hayotga ishonish, Moskva uchun g'amxo'rlik, xayrixohlik, u har qanday hunarmanddir. Ammo unda yana bir narsa bor: mehribonlik unda kechirimlilikka aylanadi (va dushmanlarga ham), oddiylik - hayot uchun har qanday talablarning yo'qligi (hamma joyda u o'zini yaxshi his qiladi), hayotdagi voqealarning tabiiy yo'nalishining oqilonaligiga ishonish. - taqdir oldidagi kamtarlik ("tosh bosh izlaydi" ), xatti-harakatlarning intuitivligi - aqlning mutlaq yo'qligi ("ongingiz bilan emas - Xudoning hukmi bilan"). Bunday odamni qanday baholash mumkin? Uning ijobiy va salbiy fazilatlari rus dehqonlariga xosdir. Tolstoy Karataevni "rus, mehribon va yumaloq hamma narsaning timsoli" deb hisoblaydi (4-jild, 1-qism, 13-b). Oddiylik, o'z-o'zidan, vaziyatlarga kamtarlik boshqa dehqonlarda ham bor, xuddi shu Tixon Shcherbat, Bogucharovtsi, lekin boshqa dehqonlar obrazlarida faol tamoyillar asosiy hisoblanadi. Umuman olganda, roman "yomonlikka qarshilik", kurashni ko'rsatadi va Karataevda asosiy narsa kechirimlilik, hayotga moslashishdir va aynan shu fazilatlari uchun Tolstoy uni ideallashtiradi, uni sevikli qahramoni Per uchun hayotiylik o'lchoviga aylantiradi. .

XULOSA: Lev Tolstoy “Urush va tinchlik” romanida “xalq tarixini yozishga harakat qilgan”, “Urush va tinchlik” janri – roman-epopeyni belgilab berganini tan oldi.

Tolstoy ko'rsatmoqchi bo'lgan: xalq qahramoni; tarixga ta'sir qiladigan odamlar.

Yozuvchining asosiy vazifasini roman-epopeyada aniq hal qilish mumkin edi, chunki dostonda: xalq taqdiri; tarixiy jarayonning o'zi; dunyoning keng, ko'p qirrali, hatto har tomonlama tasviri; dunyo va odamlar taqdiri haqida fikr yuritish.

“Urush va tinchlik” romani xalq-qahramonlik dostoni boʻlib, uning asosiy gʻoyasi: xalq axloq tashuvchisidir.

1. Xalq axloqiy ideallar timsoli.

2. Urush - vatanparvarlik va matonatning chuqurligi sinovidir.

3. Tarixning harakatlantiruvchi kuchi xalqdir.

4. Voqealarga faqat xalqqa yaqin odam ta'sir qilishi mumkin.

5. Inson, odamlar, tarix - Tolstoyning dunyo o'lchovlari.

MAVZU: "TO'LAMIY YAXSHI BO'LISH UCHUN..." SHAHZODA ANDREY BOLKONSKIYNING IZLASH YO'LI

“Haqiqiy hayot”ning nazariy formulasini qanday tushunasiz: “Ayni paytda hayot, odamlarning haqiqiy hayoti, ularning asosiy manfaatlari sog'lik, kasallik, mehnat, dam olish, o'z qiziqishlari, fikrlash, fan, she'riyat, musiqa, muhabbat, do'stlik, nafrat, ehtiroslar, har doimgidek, mustaqil ravishda va Napoleon Bonapart bilan siyosiy yaqinlik yoki dushmanlik va barcha mumkin bo'lgan o'zgarishlardan tashqariga chiqdi.

Haqiqiy hayot insonning tabiiy manfaatlarini amalga oshirishdir.

— Haqiqiy hayot siyosatdan oshib ketishi kerak degan fikrga qo‘shilasizmi?

Tolstoy inson tabiatiga qanday qaraydi? Inson tabiati, Tolstoyning fikricha, ko'p qirrali bo'lib, ko'pchilik odamlarda yaxshi va yomon bor, inson rivojlanishi shu ikki tamoyil kurashiga bog'liq, xarakter esa birinchi o'rinda turgan narsa bilan belgilanadi.

- Inson tabiatining ko'p qirraliligiga misollar keltiring.

Doloxovni hisoblash - yumshoq va mehribon o'g'il. Per aqlli, ammo kundalik ishlarda tajribasiz, jahldor, ammo mehribon va hokazo.

Tolstoy o'sha odamni "yo yovuz, yo farishta, yo donishmand, yoki ahmoq, yoki kuchli odam yoki kuchsiz mavjudot sifatida" ko'radi (Tolstoyning kundaligidan). Uning qahramonlari xatoga yo'l qo'yishadi va bundan qiynaladilar, ular yuqoriga qarab turtkilarni bilishadi va past ehtiroslarning buyrug'iga bo'ysunadilar. Barcha qarama-qarshiliklarga qaramay, ijobiy belgilar doimo o'zlaridan norozi bo'lib qoladilar, xotirjamlik yo'qligi, hayotning ma'nosini doimiy izlash. Tolstoyning xarakter birligi haqidagi tushunchasi shunday. “... Halol yashash uchun yirtib tashlash, sarosimaga tushish, urishish, xato qilish, boshlash va tashlash, qaytadan boshlash va yana tashlash, doim kurashish va yutqazish kerak. Tinchlik esa ma'naviy kamsitishdir ”(L.N.Tolstoyning 1857 yil 18 oktyabrdagi xatidan). Tolstoyning eng yaxshi qahramonlari uning axloqiy qoidalarini takrorlaydilar, shuning uchun ijobiy qahramonlarni tasvirlash tamoyillaridan biri ularni ma'naviy murakkablikda ("qalb dialektikasi") va "oquvchanlikda", haqiqatni doimiy izlashda tasvirlashdir.

Bugungi kunda Tolstoyning sevimli qahramonlaridan biri, knyaz Andrey Bolkonskiy bizning ko'rish sohamizga kiradi.

- Andrey Bolkonskiy sizni nimaga jalb qiladi?

U aqlli, hayotni tushunadi, siyosatni tushunadi. Va eng muhimi, karerist emas, qo'rqoq emas, "shinam joy" izlamaydi.

- Tolstoy qanday tafsilotlar bilan knyaz Andrey kabinada noqulay ekanligini ta'kidlaydi

A. Sherer?

- Per Bezuxov Bolkonskiydan nima uchun urushga ketayotganini so'raganida, bu mumkin emas

uni adolatli deb atash ... Shahzoda Andrey unga nima deb javob beradi?

"Nima uchun? Bilmayman. Demak, kerak ... - Men ketyapman, chunki bu erda olib boradigan bu hayot men uchun emas.

- Qanday xulosa chiqarishimiz mumkin?

- Sizningcha, shon-shuhrat insonga kerak bo'lgan eng muhim narsami?

Balki yo'q. Axir shon-shuhrat faqat o'zingiz uchundir. Knyaz Andrey jasorat, haqiqiy ish bilan shon-sharaf qozonishni xohlaydi. Bunday maqsadlilik hayotni to'ldirishi mumkin. Suvorov: "General bo'lishni orzu qilmagan askar yomon", dedi.

Ammo siz turli yo'llar bilan general bo'lishni xohlashingiz mumkin. Inson o'zining kuchli va qobiliyatlari orqali ko'tariladi va yakuniy maqsadni o'zini to'liq amalga oshirishda ko'radi. Xo'sh, agar siz Suvorovning bayonotiga chuqurroq kirsangiz, buni tushunishingiz kerak: har bir inson o'z ishida mukammallikka erishishga intilishi kerak.

- Inson qanchalik dono bo'lsa, tushida shunchalik behudalik kamroq bo'ladi. Knyaz Andrey buni qachon tushundi?

Austerlitz jangidan keyin. Uning shon-shuhrat orzulari unga ahamiyatsiz bo'lib tuyuldi.

Bolkonskiy 1805-1807 yillardagi urushdan keyin. uyiga qaytadi, mulkida yashaydi. Uning ruhiy holati og'ir. Shahzoda Andrey chuqur odam. U hayotda ma'no yo'qligidan azob chekadi. Davlat ishlari bilan shug'ullanishga qaror qiladi, yangi qonunlar loyihasini ishlab chiqish komissiyasi ishida qatnashadi, lekin keyin Om ularning hayot bilan aloqasi yo'qligini tushunadi. U urushga boradi. Borodino jangidan oldin u tuyg'ularga to'lib-toshgan, chunki u umumiy vatanparvarlik ishida qatnashmoqda.

- O'lim knyaz Andreyning izlanishlarini to'xtatadi. Ammo agar u o'lmaganida va uning qidiruvi davom etsa, ular Bolkonskiyni qayerga olib borishardi?

Shunga o'xshash ma'lumotlar.

Kutuzovga kolonnalar yuklangan armiyani hujumdan olib chiqish uchun vaqt kerak edi

frantsuzlardan uchtasi ko'p edi. Bagration vazifani bajardi.)

- Borodino jangi paytida Kutuzov o'zini qanday tutadi? (Borodino konidagi Kutuzov hech qanday hosil bermaydi

qanday buyruq beradi, u faqat rozi yoki rozi emas. U diqqatini jamlagan va xotirjam. Bitta hamma narsa

jang oxirida hayvon o'lik jarohat olganini tushunadi va biladi. Ammo uning o'lishi uchun

vaqt kerak.)

"Kutuzovning Volzogen bilan suhbati" filmidan kadr.

O'qituvchi: Demak Kutuzov passivmi? (Shunchaki Kutuzov Borodino jangi paytida -

passiv shaxsiyat. Ha, Kutuzov harbiy kengashlarda uxlaydi va Borodino jangi paytida u ma'qullaydi yoki

ishtirokisiz qilingan ishlarni qoralaydi. Ammo bu barcha holatlarda Kutuzovning tashqi passivligi shakldir

uning dono insoniy faoliyatining namoyon bo'lishi.)

- Nima uchun Kutuzov Borodino jangida ruslar g'alaba qozonganiga amin bo'lsa-da, da'vo qilmoqda

frantsuzlar ustidan g'alaba? (Kutuzov hammaga "jang g'alaba qozondi" deb tushundi. "G'alaba

axloqiy...” mavzusida “Napoleon Fransiya... Borodino yaqinida ruhi eng kuchlining qo‘li qo‘yildi.

raqib...")

(Kutuzovni shubhasiz ov instinkti boshqaradi. Bu instinkt unga frantsuz

Borodinodagi armiya dahshatli zarba, davolab bo'lmaydigan jarohat oldi. Va o'lik yarador hayvon yugurib ketdi

hali ham oldida va panada dam olib, o'zini himoya qilish instinkti bilan u uyiga o'lish uchun ketadi.

uy.)

O'qituvchi: askarlariga achinib, uning armiyasi Borodino jangida qon to'kdi, Kutuzov qaror qiladi

Moskvadan voz kechish. U yolg'iz qaror qiladi. Ammo savol tug'iladi: Tolstoyning rolga bo'lgan nuqtai nazari haqida nima deyish mumkin?

tarixdagi shaxslar? Kutuzov o'zining yagona kuchi bilan qanday qilib bunday katta ahamiyatga ega bo'ladi?

odamlardan uzoq odamlar bilan o'ralgan. Ularning orasida u yolg'iz edi, lekin faqat ular orasida edi.

qiz Malasha, pechka ustida o'tirib, generallarning suhbatlaridan hech narsani tushunmay, xalq instinkti bilan

harbiy kengash, go'yo xalqning ruhini - Kutuzovning o'z faoliyatidagi etakchi yulduzini ifodalaydi.

"Filidagi harbiy kengash" filmidan olingan.

O'qituvchi: Kutuzovning harbiy dahosi va uning harbiy kengashdagi vatanparvarlik jasorati nima edi

Filida? (Kutuzov armiyani saqlab qolish va Rossiyani qutqarish uchun Moskvadan voz kechish kerakligini tushunadi.

Moskvada frantsuz qo'shinlari ma'naviy jihatdan parchalanadi, talonchilarga aylanadi, intizomni yo'qotadi:

“Qal’ani olish qiyin emas, yurishda g‘alaba qozonish qiyin. Bu ikki jangchidan kuchliroq narsa yo'q - sabr va

vaqt.")

O'qituvchi: Moskvani tark etib, Kutuzov urushda g'alaba qozondi. Moskvani tark etgandan so'ng, tungi eski Kutuzov

tunni uyqusiz o'tkazadi, frantsuzlarning o'limini kutadi, o'z umidlariga ishonishga yo'l qo'ymaydi va

qayta-qayta Rossiya g'alaba qozonadi degan xulosaga kelish. Bu odam xotirjam, ammo befarq emas, zaif

tana, lekin ruh emas. Va hayotning haqiqiy murakkabligini tushunish uni xatolardan ogohlantiradi va u buni qilmaydi

shoshqaloq harakatlar va shoshilinch qarorlar qabul qiladi. U o'zining g'alabasini kutdi va kutdi.

"Napoleonning Moskvadan ketishi haqidagi e'lon" filmidan kadr.

O'qituvchi: Tolstoyning so'zlariga ko'ra, Kutuzovning qo'mondon sifatida buyukligi va dahosi nimada?

1812 yilgi Vatan urushi? (Kutuzov o'zini hamma narsaga qodir va hamma narsani biluvchi qo'mondon deb da'vo qilmadi, lekin

asosiy narsaga intildi (Tolstoy nuqtai nazaridan) - natija bog'liq bo'lgan "armiya ruhini" boshqarish

Bosh qo'mondon, xuddi har bir rus askarining qalbida.")

(Kutuzov faqat xalq va armiyaning birgalikdagi harakatlari Napoleonning mag'lubiyatiga olib kelishini tushundi.

qo'shinlar. Shuning uchun u partizan harakatini qo'llab-quvvatladi. U kurashning har bir bosqichida to'g'ri tortadi

Roman L.N. Tolstoyning "Urush va tinchlik" asarida 1805, 1809 va 1812 yillardagi harbiy yurishlar haqida batafsil hikoya qilinadi. Lev Nikolaevich Tolstoyning dunyo tartibiga o‘ziga xos qarashi, shuningdek, insonning tarixdagi o‘rni va uning abadiyat kontekstidagi ahamiyati haqida o‘z nazariyasi ham bor edi. Ushbu maqolada biz L. N. Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanidagi Kutuzov va Napoleon obrazini tahlil qilamiz va quyida Kutuzov va Napoleonning qiyosiy tavsiflari jadvali taqdim etiladi.

Romandagi qahramonlarning o'rni

Avvaliga Napoleonning romanda Kutuzovga qaraganda ancha katta o'rni borga o'xshaydi. Uning surati allaqachon birinchi satrlardan ochib berilgan. Ko'pchilik "... Bonapart yengilmas va butun Evropa unga qarshi hech narsa qila olmaydi ..." deb ta'kidlaydi. Kutuzov asarning barcha qismlarida deyarli yo'q. Uni masxara qilishadi, ta'na qilishadi va ko'pincha unutishadi. Romanda Vasiliy Kuragin Kutuzovni bir necha bor masxara qilgan, ammo ular bu haqda baland ovozda gapirmasalar ham, unga umid qilishadi.

Kutuzov va Napoleonning qiyosiy tavsiflari

Qiyosiy xususiyatlar Kutuzov va Napoleon
Kutuzov	Napoleon
Tashqi ko'rinishi: Bir oz to'ldirilgan yuz, istehzoli ko'rinish, ifodali mimika, yuzdagi chandiqlar, ishonchli yurish. Iqtibos -"Kutuzov biroz jilmayib qo'ydi, og'ir qadam tashlab, oyog'ini oyoq taxtasidan tushirdi ..." Iqtibos -"Kutuzovning yarador yuziga zo'rg'a seziladigan tabassum yugurdi ..." Iqtibos -"Kutuzov, tugmasi ochilmagan formada, xuddi undan bo'shatilgandek, semiz bo'yni yoqaga suzib, Volter kursisiga o'tirdi va simmetrik ravishda to'ldirilgan eski qo'llarini qo'ltiq ostiga qo'ydi va deyarli uxlab qoldi. Veyroterning ovozini eshitib, u bir ko‘zini zo‘rlab ochdi...	Tashqi ko'rinishi: Kichkina bo'yli, semiz shaxs. Katta qorin va qalin sonlar, yoqimsiz tabassum va notinch yurish. Moviy formadagi keng qalin yelkali figura. Iqtibos -"Napoleon ko'k paltoda kichkina kulrang arab otida o'z marshallaridan bir oz oldinda turdi ..." Iqtibos - U ko'k rangli formada, oq jilet ustida ochiq, dumaloq qornida tushayotgan, oq tayta, kalta oyoqlarning tor sonlari va tizzadan yuqori botinkada edi. Uning kalta sochlari, aniqki, endigina taralgan edi, lekin bir tola sochi keng peshonasining o'rtasiga tushib ketdi. Uning to‘la oq bo‘yni formasining qora yoqasi ortidan keskin chiqib turardi; u odekolon hidini sezdi. Uning yosh, to‘la iyagi chiqib turgan yuzida rahmdil va ulug‘vor imperator salomlari ifodasi bor edi...” Iqtibos -"Uning to'la, kalta gavdasi, keng qalin yelkalari, qorni va ko'kragi beixtiyor chiqib ketadigan qirq yoshli odamlarga o'xshab, zalda o'xshash ajoyib ko'rinishga ega edi ..."
Xarakter va xarakter: Mehribon, e'tiborli, xotirjam va shoshilmaydigan odam. Uning o'ziga xos zaif tomonlari va qiziqishlari bor, u askarlar bilan doimo xotirjam va mehribon bo'ladi. Kutuzov imonli, u nemis va frantsuz tillarini biladi, his-tuyg'ulariga erkinlik bera oladi. Dono va ayyor sarkarda urushda u eng muhimi sabr va vaqt, deb hisoblardi. Iqtibos -"Kutuzov, shekilli, o'z pozitsiyasini tushunib, aksincha, kapitanga eng yaxshisini tilab, shoshib ketdi ..." Iqtibos -» Kutuzov knyaz Andreyga murojaat qildi. Uning yuzida hayajondan asar ham yo'q edi ... " Iqtibos - Kutuzov saflar bo'ylab yurib, vaqti-vaqti bilan to'xtab, turk urushidan tanish bo'lgan ofitserlarga, ba'zan esa askarlarga bir necha yaxshi so'zlarni aytdi. Oyoq kiyimlariga qarab, u afsus bilan bir necha marta bosh chayqadi ... " Iqtibos -- Xo'sh, shahzoda, xayr, - dedi u Bagrationga. “Masih siz bilan. Sizni buyuk jasoratingiz uchun tabriklayman ... " Iqtibos -"Fransuzcha boshlangan suhbatni davom ettirdi..." Iqtibos -"Va shu bilan birga, aqlli va tajribali Kutuzov jangni qabul qildi ..."	Xarakter va xarakter: Napoleon Bonapart asli italyan. Juda o'zini qoniqtiradigan va o'ziga ishongan odam. U har doim urushni o'zining "hunari" deb bilgan. U askarlarga g'amxo'rlik qiladi, lekin, ehtimol, u buni zerikishdan qiladi. U hashamatni yaxshi ko'radi, maqsadli odam, hamma uni hayratda qoldirganda sevadi. Iqtibos -"Italiyaliklarning yuz ifodalarini o'zboshimchalik bilan o'zgartirish qobiliyati bilan u portretga yaqinlashdi va o'zini muloyimlik bilan ko'rsatdi ..." Iqtibos -"Uning yuzida xotirjamlik va baxt porlashi bor edi ..." Iqtibos -"Fransuz imperatorining urushga bo'lgan muhabbati va odati..." Iqtibos -"Bonapart ishlaganda, o'z maqsadi sari qadamma-qadam yurdi, u erkin edi, maqsadidan boshqa hech narsa yo'q edi - va u bunga erishdi ..." Iqtibos -"U uchun Afrikadan tortib Muskovi dashtlarigacha bo'lgan dunyoning barcha chekkalarida bo'lishi odamlarni o'zini unutish aqldan ozdirishiga birdek zarba berishiga ishonchi yangi emas edi ..."
Missiya: Rossiyaning qutqarilishi.	Missiya: Butun dunyoni zabt eting va uni Parijning poytaxtiga aylantiring.

Kutuzov va Napoleonni taqqoslash

Kutuzov va Napoleon - bu romanda tarixda katta rol o'ynagan ikki dono sarkarda. Har birining o'z maqsadi bor edi va har biri dushmanni mag'lub qilish uchun turli yondashuvlardan foydalangan. L.N. Tolstoy bizga qahramonlarning tashqi ko'rinishi, xarakteri, shuningdek, ularning fikrlari haqida bir oz tasavvur beradi. Bunday vakillik Kutuzov va Napoleonning to'liq tasvirini birlashtirishga, shuningdek, biz uchun qaysi ustuvorliklar muhimroq ekanligini tushunishga yordam beradi.

• Shuningdek qarang -