Не важно, подросток вы или человек почтенного возраста, вам все равно хочется разобраться в этой прекрасной, но сложной культуре, существующей в современном обществе. Это бывает довольно сложно, если, скажем, вы не прочитали ни одной книги; но данная статья поможет вам стать более культурной, интересной, разносторонней личностью даже с нуля.

Шаги

Давайте сначала разберемся, что значит быть культурным. Культурным человеком может быть какой-нибудь эклектичный читатель, который смотрит высокопробные классические фильмы и имеет утонченное восприятие искусства. Быть культурным также значит знать мир, языки, разбираться в мировой политике и быть начитанным о мировой истории. Но главное, культурный человек - это тот, кто интересуется культурой и разбирается в ней.

Больше читайте. Значительная часть культуры идет от книг, поскольку они существовали еще задолго до появления других носителей информации. Если вы только начинаете читать, очевидно, вам следует начать с классических книг; это будет для вас интересно, а также вам будет легче войти в курс дела.

• Выберите литературный стиль, к которому вы питаете неподдельный интерес, например, фэнтези или романтическая литература. Определите, какие книги этого стиля наиболее популярны у любителей книги, и читайте их. Возможно, вы заходите подобрать книги из других стилей, которые вас заинтересовали. Если вы не уверены в каком-либо стиле, попробуйте его, и, возможно, он вам понравится.
• После того, как вы почувствуете, что вы достаточно начитаны в одном литературном стиле, выберите себе другой. Прочитайте также несколько классических или рекомендованных книг. Возможно, вы поймете и полюбите книги прошлых культур, читая книги современной культуры.
• Подпишитесь на журналы, в которых есть статьи о литературе, театре и музыке. Читайте статьи из этих журналов раз в неделю или дважды в месяц, или когда это позволяет ваше расписание. Следуйте кратким описаниям, представленным в прочтенных вами статьях. Время от времени вы будете встречать статьи, которые возбудят у вас желание глубже изучить какой-то вопрос. Например, если вы прочитали отличную статью о Моцарте, возьмите эту статью с собой в магазин, где можно купить компакт-диски, и попросите продавца показать вам какие-нибудь диски с Моцартом, которые вам, возможно, понравятся. Купите или возьмите несколько дисков в библиотеке. Если вы прочли статью о каком-нибудь художнике, которая заинтересовала вас, посмотрите в Интернете, в каких музеях представлены его работы. Затем наметьте визиты в эти музеи. Просмотрите газету на предмет постановок местных театральных школьных или вузовских кружков, которые вы могли бы посетить.

1. Пишите. Вы можете писать стихи, короткие рассказы, книги и даже пьесы. Быть культурным означает соответствовать культуре, и лучший способ сделать это - создавать свою культуру.

   Смотрите фильмы. Очень важно не только читать книги, но и регулярно смотреть фильмы. Существует множество фильмов, и, возможно, вы не уверены какие из них следует смотреть.

   • Отзывы зрителей - вот лучший способ узнать, какой новый фильм стоит посмотреть. Возможно, вы вспомните, как ваши друзья обсуждали какой-нибудь фильм. Сходите в магазин, где продают видео, просмотрите на полки и поищите знакомые названия фильмов.
   • Взгляните на обзоры фильма в Википедии, перед тем как его посмотреть, чтобы убедиться, что вы не теряете время зря (если у вас туго со временем). Однако, помните, что мнения критиков не всегда верны.
   • Важно заниматься самостоятельной исследовательской работой. Если вы не понимаете какой-либо фильм, поищите о нем информацию в Википедии или где-нибудь еще в Интернете. Иногда старые киноленты ссылаются на другие классические фильмы. В результате, вы получите знания о других киноработах. Если будете смотреть фильмы такого типа, вскоре вы сможете оценить гораздо больше из них, чем могли до этого.
   • Не ограничивайте себя фильмами на родном языке. Есть много фильмов, которые стоит посмотреть, просто они на других языках.

2. Смотрите телевизор. Просмотр телешоу может занимать много времени, но если вы будете смотреть по одному эпизоду каждый день, вы будете тратить меньше времени на телевизор. Можно многое почерпнуть из телевизионных программ. Телевидение - такое же важное средство передачи информации, как и любое другое, к тому же оно часто представляет общественное мнение.

   • Подберите хорошие программы, которые должны вам понравиться. Их довольно много, от комедийных шоу до драмы. Как правило, в Википедии достаточно информации о популярных телешоу. Вы можете просмотреть рейтинги или просто поспрашивать.
   • Не забывайте: не нужно иметь предвзятое отношение. Вы думаете, что телешоу вам не понравится, но оно может оказаться вашим самым любимым. Такое случается.
   • Если вам очень нравится телешоу, и вы хотели бы посмотреть его снова, купите его на DVD.
   • Смотрите такие телеканалы, как Discovery и The History Channel . Это безболезненный способ разобраться в таких темах, как происхождение импрессионистского искусства или история английских королей.

3. Расширяйте свои музыкальные горизонты. Что касается музыки, то многие люди имеют здесь очень узкий кругозор. Но культурный человек обожает даже малоизвестные музыкальные жанры.

   • Например, в то время как важно слушать и наслаждаться песнями с нестандартной лирикой, важно также уметь наслаждаться музыкой без лирики, просто для настроения, или чтобы послушать, какую историю она может рассказать без слов.
   • Быть способным оценить классическую музыку не так трудно, как это кажется. Просто послушайте какие-нибудь знаменитые музыкальные произведения, и вы почти наверняка поймете почему.
   • Не будьте предубежденными. Есть много музыки, которая не вписывается ни в один стиль, но вам она может понравиться. Не отбрасывайте некоторые формы музыки просто потому, что вы никогда о них не слышали.
   • Слушайте альбомы, а не только синглы. Возможно, у вас проснется интерес к песням, которые никогда не были популярными. Но это не значит, что вам не должны нравиться песни, которые стали популярными.
   • Слушайте группы. Многие группы занимаются музыкой довольно давно, и, несмотря на этот факт, их музыка до сих пор свежа. Она даст вам доступ к более старой музыке, и вы будете способны по достоинству оценить ее.
   • Слушайте музыку других стран и на других языках. Вы будете удивлены.
   • Научитесь играть на музыкальном инструменте. Раз уж вы слушаете хорошую музыку, для вас будет естественным шагом научиться играть и создавать свою музыку.

4. Поиграйте в видеоигры. Хотя это считается занятием для придурков, популярность видеоигр растет, и они становятся неотъемлемой частью современной культуры. Важно попробовать все виды передачи культурной информации, и видеоигры здесь не исключение.

   • Если вам не нравятся «стрелялки», существует множество других видов видеоигр, которые вам могут понравиться. Поищите, и вы обнаружите, что их гораздо больше, чем вы думали. MMORG, RPG, особенно RPG с открытым миром, достаточно хороши, чтобы полностью погрузиться в них. Многие люди, однако, предпочитают более простые игры, например, платформеры.
   • Не переживайте, если вам нравятся видеоигры. Это даже хорошо. Это не сделает вас автоматически придурком, это просто добавит немного сложности в вашу индивидуальность.
   • Геймерство - достаточно дорогое увлечение, так что пробуйте, перед тем как купить.

5. Участвуйте в Интернет-культуре. Не забывайте, что прошлая культура, такая как музыка 80-х, когда-то была современной культурой. Те, кто уделял ей внимание, смогут оценить ее культурное влияние, а те, кто не придал ей значения, не смогут. Эра цифровых технологий - очень важная веха для общества. Мы живем в исторически мудрое время. Не дайте ему пройти мимо вас.

   • Возможно, вы думаете, что вы уже много знаете об Интернете, но все же постарайтесь узнать больше об истории Интернета. Ознакомьтесь с текстовыми документами и видео о вирусах - это поможет вам лучше понять, откуда они берутся.
   • Поставьте домашней страницей Википедию, и каждый день читайте по статье о чем-то, что кажется для вас «культурным». За очень короткое время вы будете знать значительно больше, чем знаете сейчас.

6. Проявляйте более глубокий интерес к изобразительному искусству. Изобразительное искусство - это универсальный язык. Его иногда называют наиболее мощным средством передачи информации. Насколько это так, решать вам.

   • Дадим здесь один единственный совет: занимайтесь самостоятельно и интересуйтесь искусством, посещая художественные музеи (которые, вопреки всеобщему мнению, бесплатные).
   • Если есть вид искусства, который вам особенно нравится, например, танцы или скульптура, начните заниматься им.

7. Выучите новый язык. Лучший способ сделать это - погружение...

   Путешествуйте. Чтение о других культурах в противовес личному опыту общения - это все равно, что объяснить слепому, что такое цвет. Поездка откроет вам много различий и сходств между культурами и освободит ваш разум от предрассудков. Большинство предрассудков о какой-нибудь культуре (хороших или плохих) банально не соответствуют действительности, и единственный способ узнать правду об общественном порядке или народных обычаях - это испытать все на собственном опыте.

   Найдите хобби. Спросите своих друзей, какие у них хобби. У большинства это какой-нибудь вид искусства или спорта. Вам, как культурному человеку, важно получить как можно больше опыта, так что в следующий раз, когда ваш друг пойдет кататься на водных лыжах, пусть берет вас с собой.

   Посещайте места, где можно получать образование весело. Ходите в зоопарк, посещайте музеи, отправляйтесь в походы, чтобы побольше узнать о дикой природе.

   Занимайтесь самообразованием. Сегодня благодаря Интернету доступна почти любая информация. Вы должны использовать эту возможность в полную силу и изучить все те вопросы, которые до сих пор не понимали. Вы должны стремиться быть достаточно образованы в этих вопросах.

   • Всемирная история. Возможно, это самая важная культурная ценность, которой вы должны овладеть, поскольку она открывает дороги к другим областям знаний и контекстуализирует их открытия.
   • География. Опять-таки, культурный человек не может не знать, где находятся страны со знаменитыми достопримечательностями.
   • Фундаментальные науки: физика, математика, химия и биология. Если только вам не нужна карьера, нет особой необходимости в углубленных знаниях в этих науках. Достаточно иметь хорошее понимание этих наук на уровне средней школы.
   • Экономика. Эта наука играет значимую роль в понимании современного мира.
   • Психология. Заметка: существует ошибочное мнение, что психология - это не наука, или что это псевдонаука. Почитайте об экспериментальной методологии и, в конце концов, проясните для себя этот вопрос, вместо того чтобы верить голословным утверждениям. Психология имеет очень большое значение для современного общества, и это значение становится все больше по мере того, как усложняется мир.
   • Искусство и архитектура.
   • Философия.

8. Освободитесь от невежества в отношении других культур. Развивайте естественное любопытство. Глубоко копайтесь в вещах, которых вы не понимаете.

   • Частью повышения культурного уровня является изучение других культур, а не только своей. Попытайтесь избавиться от невежества в отношении других обществ/религий и стереотипов, навязанных средствами массовой информации.
   • При изучении всегда пытайтесь проникнуться пониманием всех сторон. Это очень важно для преодоления предрассудков. По своей природе никто не является ни хорошим, ни плохим. Вам нужно постараться понять мотивы поступков. В противном случае вы не поймете другие культуры.
   • Думайте сами за себя. Не позволяйте навязывать вам чужое мнение.

9. Ешьте новые виды пищи беспристрастно и с поднятым духом, особенно индийскую пищу.

   • Самым большим препятствием в росте культурного уровня является время. Нужно поставить задачу повышения культурного уровня на первое место, если хотите двигаться вперед. Читайте книгу в течение часа перед тем, как лечь спать, слушайте музыку во время рутинной работы - вот отличные способы включить культуру в ваш образ жизни.
   • По аналогии с предыдущим советом, вы не должны стремиться просто иметь знания о культуре, а включать ее в ваш образ жизни. Культура существует для того, чтобы получать от нее удовольствие, а не просто увидеть и забыть. Например, если вы прочитали все книги классической литературы, это не значит, что вы должны перестать читать. Вы можете продолжить интересоваться непонятными текстами или перечитать те, которые вам понравились.
   • Очень важная характеристика культурного человека - разборчивость. Вы должны всегда уметь разобраться в чем-то, с чем имели дело, уметь выделить его хорошие и плохие моменты. Пусть поначалу у вас будет мало критериев для оценки, позже ваши критические отзывы станут гораздо точнее.
   • Создание или потребление - очень интересная дилемма. Большинство шагов, рассмотренных выше, показывали, как потреблять продукты труда других людей, но не менее важно создавать свои собственные произведения. Если у вас есть какие-то критические замечания по поводу кого-то, возьмите и сделайте сами то, что вам нравится. К тому же это очень подходит для хобби.
   • Вам не нужно увлекаться каждым аспектом культуры, чтобы быть культурным.

   Предупреждения

   • Будьте терпеливыми. Чтобы стать культурным человеком, требуется время. Поставьте себе задачу быть всесторонне развитым и интересным.
   • От некоторых из этих объектов занятий - книги, телевидение, видеоигры - может возникнуть зависимость. Распределяйте время на разные занятия. Не жертвуйте своей работой, семьей или здоровьем, потому что они имеют больший приоритет.
   • Не зазнавайтесь. Всегда будьте вежливым и порядочным человеком.
   • Не пытайтесь стать культурным только для того, чтобы произвести впечатление на других. Это не та цель, для которой следует повышать свой культурный уровень. Люди хотят повысить свою культуру от врожденного любопытства с целью понять мир, потому что мир интересен. Это занятие на всю жизнь.
   • Не тратьте время впустую. Если у вас есть свободное время, вместо того, чтобы болтать по телефону или смотреть плохие телепередачи, займитесь тем, что в будущем приблизит вас к вашей цели - стать культурным человеком.

   Информация о статье

   wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 17 человек(а).

Культурный человек – явление достаточно редкое на сегодняшний день. А все дело в том, что понятие «культурный человек» включает в себя множество требований, которым, к сожалению, соответствует далеко не каждый из нас. Давайте рассмотрим, какого человека можно назвать культурным.

Современный культурный человек

В первую очередь, тот, кого можно назвать культурным человеком, должен обладать вежливостью и хорошими манерами. Этикет, основы поведения, – это именно то, что делает человека культурным. Это отнюдь не врожденные инстинктивные знания. Они приобретаются с возрастом, этому учат нас родители, детский сад, школа. На самом деле, этикет базируется не на пустых, ничего не значащих правилах, а на фундаментальной основе жизни в обществе. Умение хорошо себя вести может совершенствовать в себе каждый современный культурный человек.

Как стать культурным человеком?

Чем же определяется понятие культурного человека? Стоит рассмотреть определяющие черты культурного человека, и тогда мы с вами узнаем, что же означает быть культурным человеком. Перечислим основные отличительные качества культурного человека, которые должны в нас преобладать.

Все качества и признаки культурного человека тяжело перечислить. Каждый подразумевает под этой характеристикой что-то свое. Однако мы попытались представить вам основные черты культурного человека, которые вполне можно выработать и воспитать в себе самостоятельно. Стремитесь к совершенству и будьте культурными!

Древние римляне называли культурными тех, кто окружал себя достойными попутчиками среди вещей, людей и мыслей. Немецкий философ Гегель наделял культурного человека универсальными способностями, характерными для всех остальных. Что сегодня значит быть культурным человеком – в этой статье.

Что значит быть культурным и цивилизованным человеком?

Такого человека нередко называют воспитанным и интеллигентным, ведь только такой может идеально вести себя в обществе с точки зрения общепринятых норм морали. Если он соблюдает этакий обывательский кодекс чести, то для общества в любой ситуации будет оставаться культурным человеком, а вот наедине с собой, то есть за «закрытыми дверями» может быть кем угодно – тираном, деспотом, маргиналом и пр. Выйдя за пределы своего жилища, у культурного человека должен автоматически включаться тумблер самоконтроля по соблюдению общепринятых ритуалов и правил . Если к данным характеристикам культурного человека прилагалось еще и хорошее образование, то в глазах окружающих он поднимался до уровня интеллигента. В принципе, другие требования к «культурному человеку» общество не предъявляло.

Как менялось понятие о культуре?

Однако, само понятие «культура» в ходе развития человечества претерпевало различные изменения. Сначала оно больше относилось к сельскохозяйственной науке, что находит отражение в трактовке толкового словаря Ушакова: «культурный человек» – человек «возделанный». С развитием мировой урбанизации и появлением «городской культуры» термин стали рассматривать в контексте передаваемой из поколения в поколение информации. Это и традиции, и обычаи, и социальные нормы, и правила, которые регулируют поведение живущих ныне и тех, кто придет после них. То есть к качествам культурного человека стали относить способность усваивать и анализировать большой объем информации, умение ее трактовать и выстраивать причинно-следственные связи.

История показывает, что многие выдающиеся личности были культурными людьми. Они обладали энциклопедическими знаниями, а их мастерство отличалось исключительным совершенством. К таковым несомненно можно отнести Леонардо да Винчи – великого художника, инженера и ученого. Возможно, именно в связи с этим появилось выражение: «Талантливый человек талантлив во всем». Сегодня возможности культурного человека необычайно выросли. Но основные характеристики базируются на тех же постулатах: знаниях, их объеме и глубине, умениях, их высокой квалификации и мастерстве, а также нравственном и эстетическом воспитании и самоконтроле.

Признаки культурного человека

1. В первую очередь это внешние признаки. Культурный человек всегда следит за своим внешним видом. Он хорошо и по ситуации одет, грамотно говорит, соблюдает правила этикета и нормы поведения в обществе.
2. К чертам характера такого человека относят вежливость, доброту, ответственность, искренность и великодушие, уверенность в себе и умение владеть своими эмоциями. Его отличает чувство меры и такта, толерантность, отсутствие хамства, сострадание и готовность прийти на помощь.
3. Тем, кто интересуется, каким должен быть культурный человек, стоит ответить, что высокоразвитым, образованным и эрудированным. Он открыт ко всему новому и готов учиться и расти. Он умеет созидать и ценить прекрасное.
4. Такой человек умеет работать в команде и готов сотрудничать с другими людьми. Он умеет жертвовать собой ради высоких целей.
5. Предан Родине и ее культуре, чтит ее историю, народ и национальные традиции.

Таким образом, культурным человеком можно назвать того, кто соблюдает нормы поведения в цивилизованном обществе, но при этом остается

На сайте ФИПИ в разделе ОГЭ и ГВЭ-9 опубликованы для общественно-профессионального обсуждения

проекты перспективных моделей КИМ ОГЭ по русскому языку, математике, литературе,

иностранным языкам и другим предметам.

Образец сжатого изложения

Быть культурным человеком означает быть образованным и воспитанным. Такого человека отличает уважение к себе и окружающим, творческий труд, стремление к высокому, любовь к природе и родине.

Культурный человек никогда не солжёт и сохранит самообладание и достоинство в любых ситуациях. Он добивается главной цели - увеличивать добро в мире. Идеал культурного человека - подлинная человечность.

В наше время люди уделяют культуре мало времени, многие даже не задумываются об этом. Хорошо, если у человека приобщение к культуре происходит с детства. Ребёнок знакомится с традициями семьи, впитывает положительный опыт своей родины, познаёт культурные ценности. Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.

Текст подробного изложения

(1)Что значит быть культурным человеком? (2)Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного. (3)Он уважает себя и окружающих. (4)Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому, умение быть благодарным, любовь к природе и родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство.

(5)Культурный человек никогда не солжёт. (6)Он сохранит самообладание и достоинство в любых жизненных ситуациях. (7)Он имеет чётко поставленную цель и добивается её. (8)Главная же цель такого человека - увеличивать добро в мире, стремиться к тому, чтобы все люди были счастливы. (9)Идеалом культурного человека является подлинная человечность.

(10)В наше время люди уделяют слишком мало времени культуре. (11)А многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни. (12)Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре происходит с детства. (13)Ребёнок знакомится с традициями, переходящими из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и своей родины, познаёт культурные ценности. (14)Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.

(По материалам Интернета)

Хочу научиться

1. писать изложение

2. сокращать текст изложения

Классный час по теме:
«Кто такой культурный человек?»

Учитель: 2014 год объявлен годом культуры в России. Как вы думаете, почему?
(Что бы повысить уровень культуры в России)
Эпиграфом к нашему классному часу возьмем слова Дмитрия Сергеевича
Лихачева «Культура объединяет все стороны человеческой личности.
Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в
другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам – вот
черта истинно культурного человека».
Итак, ключевой фигурой является человек. Как повысить уровень культуры
человека? Какими качествами должен обладать человек, что бы его можно было
назвать культурным?
Ответы на эти вопросы мы будем искать сегодня на нашем классном часе,
который мы проведем с элементами диспута.
Высказывание Дмитрия Сергеевича Лихачева будет служить гипотезой нашего
классного часа, которую мы должны либо доказать, либо опровергнуть.
Хочу обратить ваше внимание на слова истинно культурного человека. Это
понятие волнует многих, в том числе и самых маленьких граждан России.
(видеофрагмент) Дети о культуре
Этот вопрос – основной вопрос, над которым мы будем сегодня работать.
Итак,тема нашего классного часа «Кто такой культурный человек?»
Цель: доказать или опровергнуть гипотезу, составить портрет культурного
человека.
Учитель: Перед нами вопросы, на которые мы должны дать ответ.
Итак, первый вопрос.
.Верно ли что, если человек образованный, то он культурный?
И мы предоставляем слово 1 исследовательской группе.

Ученик: Мы бы хотели сначала поинтересоваться у своих одноклассников, что
они думают по данному вопросу. Всегда ли образованный человек является
культурным?
(Ответы учащихся.)
­ Образованный – начитанный, а значит культурный
­ Образование и культура как две сестры, они неразлучны
­Культурный человек не может быть не образованным.
Ученик: Мы согласны с вашей точкой зрения, но в любом деле есть свои
исключения. И мы бы хотели предложить вам ситуацию……
Случай в музее….
Гид: Проходите, побыстрее пожалуйста, располагайтесь так, чтобы вы не
заслоняли попадания света с моей стороны, а еще не стойте у меня за спиной, я
этого не приемлю. На картине представленной в виде прямоугольного формата
видно изображение женщины в темной одежде, которая находится в положении
вполоборота. Она сидит в кресле, а руки ее сложены вместе, одна рука опирается
на подлокотник кресла, а другая находится сверху первой. Лицо моны Лизы
отражает моду кватроченто: у Моны Лизы выбриты брови вместе с волосами на
верхушке лба.
Ученик: Я не расслышал, как она сказал, какая мода? Гид: Кватроченто… фу…
бескультурье! Художник представил Мону Лизу в сидящем положении на фоне
прекрасного пейзажа и уже при первом взгляде ассоциация ее сильно
увеличенной фигуры с просматривающей вдалеке большой горы и ландшафтом
придает сразу присутствие необыкновенного величия.
(В это время ученик подходит близко к картине и пытается рассмотреть). Гид:
Отойдите немедленно от картины, если каждый будет практически водить носом
по картине, от нее ничего не останется.
Ученик: Но я не трогал картину, я просто подошел поближе у меня зрение
слабое.
Гид: Ну если у вас нет зрение, зачем вообще ходить по музеям. Лежите себе в
больничке и пытайтесь рассмотреть обои на стенках. Проходим дальше.
Ученик: Вот одна из ситуаций, которая показывает, что образованный человек
может быть не воспитанным и соответственной некультурным.

Ученик: Если вообще анализировать ситуацию, то Экскурсовод первоначально
повела себя неправильно. Вся ее речь сводилось к показу завышенной
самооценки, излишнего жеманства. Я бы не хотела попасть к такому
экскурсоводу.
Ученик: Она не только неприятна согласно стиля разговорной речи и ее жестов,
но еще и оскорбительного тона в адрес одного из посетителей музея. Это
вообщем говорит о ее бескультурие.
Ученик: Но это очень редкое исключение и это радует. Ну а в целом образование
конечно влияет на формирование культуры, не зависимо какой человек
профессии и какой у него социальный статус.
Итог (итак, мы пришли к выводу, образование влияет на формирование
культуры человека)
Второй вопрос.
2.Считаете ли вы, что если человек ведет здоровый образ жизни, то он
культурный?
Слово 2 исследовательской группе.
Демонстрация презентации.
Ученик: Человеку здоровому радостно смотреть на окружающий мир, он уверен
в своих силах, удовлетворен тем, что и как он делает, знает что и для чего
делает, верит в удачу, в успех, с поднятой головой идет в будущее. Спорт
способствует тому, что формы и оттенки поведения и общения человека
становятся шире, богаче. Это очень важно.
Итог (надеюсь всем понятно, что соблюдение ЗОЖ является одним из
показателей культуры человека)
Третий вопрос
3. Всегда ли можно судить по поведению человека о его культуре?
Учитель:По этой проблеме у нас работала третья группа. Вам слово.

Ученик: Чтоб разобраться в этом вопросе, мы сначала выясняли что же такое
культура поведение человека со всех точек зрения.
Ученик: Культура поведения, культура речи, культурный человек...Мы часто
пользуемся этими понятиями, но какой смысл мы включаем в них?
Авторы книги "Язык и культура", Е.М.Верещагин и В.Г.Костомаров,
утверждают, что сегодня в научной литературе определений понятия "культура"
более 200!Обратимся к Толковому словарю. Здесь дано шесть определений слова
"культура".Нас более всего интересует третье его значение.
Ученик: Культура это ­ "Просвещенность, образованность, начитанность.
Наличие определенных навыков поведения в обществе; то есть воспитанность..."
Ученик: Ну к культуре поведения относятся и Правила хорошего тона, культура
речи, этикет.
Ученик: Но очень часто в общественных местах люди, даже очень образованные,
ведет себя, мягко говоря, неприлично.
(Видеоролик)
Ученик: Но правила поведения в разных странах разные. Согласно нормам
поведения своей страны, я в полнее культурный человек, знающий как себя вести
в общественных местах, но попав на территорию другой страны, я могу оказаться
сугубо бескультурным человеком и даже хамом.
Ученик: Небольшой экскурс по странам нашей планеты.
Демонстрация презентации.
Ученик:Мы делаем вывод что по поведению человека не всегда можно судить о
его культуре.
Итог (Не всегда правильное поведение говорит о культуре человека, а по
истине культурный человек должен знать и владеть правилами поведения в
обществе)
Четвертый вопрос.
4.Влияет ли религия (вера) на культуру человека?
Учитель: Итак, слово вам, дорогие историки, так именовала себя последняя
группа.

Ученик: Давайте вместе словесно и наглядно ознакомимся с видами религии и
ее влияние на культуру человека.
Демонстрация презентации
Ученик: Являясь неотъемлемой частью культуры, религия определяет традиции,
обычаи, некий культурный "фундамент". Но и не только. К примеру,
удивительно, но факт: в обиходе человек каждый день использует, сам того не
замечая, библейские фразеологизмы ­ не от мира сего, козел отпущения... Вот
как религия влияет на культуру через язык. А ведь наш язык, наша речь
неразрывно связаны с мировоззрением. За более чем тысячелетнюю историю
христианства на Руси, в нашем мировоззрении прочно закрепились не только
свойственные христианству традиции, но и моральные и культурные ценности.
Учитель: И прежде чем мы сделаем вывод по теме нашего классного часа «Кто
эе такой культурный человек?», я бы хотела провести с вами игру, которая
называется«Волшебный магазин»
Учитель говорит: «Представьте себе, что вы пришли в магазин. Магазин, в
котором есть все человеческие свойства, чувства, поступки, проблемы,
способности, умения. Все это можно «купить» в обмен на то, что вам не нужно,
что вы считаете для себя лишним, ненужным, вредным. Обязательно нужно
описать то, что «продаешь», и то, что «покупаешь».

Итог(Итак, религия влияет на сознание человека, а значит и на
формирование внутренней культуры человека)
Учитель: На все вопросы вы дали ответ, осталось ответить на последний вопрос
Кто такой культурный человек? Давайте посмотрим что думают по этому
вопросу учащиеся нашей школы.
Видеоролик «Кто такой культурный человек»
Учитель: А теперь подведем итог. Согласны ли вы с высказыванием Лихачева, с
его многогранным определением культурного человека?
Учитель: А теперь, предлагаю Вам коллективно создать свою модель
культурного человека, модель к которой Вы должны стремиться.
Учитель: Перед вами карточки, на которых вы должны написать основные
качества, которыми должен обладать культурный человек.

(после того как написали)
Итак,
Культурный человек это…….
­ образованный,
­ интеллигентный,
­ ведущий здоровый образ жизни (хочу дополнить заботящий о своем здоровье
и здоровье окружающих, соблюдающего экологическую культуру, надеюсь
вы со мной согласны)
­соблюдающий этические нормы,
­ духовно­нравственный,
­ толерантный,
­ патриот.
Учитель: А я хочу добавить, что культурный человек должен идти в ногу со
временем, повышать уровень своего развития. От культуры каждого человека
зависит культура всей нации. Спасибо за работу.